Viagem científica: universidades alemãs exploram o sistema educacional da Índia
O BTU Cottbus promove intercâmbio estudantil e programas de estudo duplos com a Índia, a fim de fortalecer a cooperação internacional.

Viagem científica: universidades alemãs exploram o sistema educacional da Índia
A cooperação entre a Alemanha e a Índia no sector do ensino superior apresenta um potencial de crescimento notável. Um foco central está no intercâmbio de estudantes, cursos duplos e pesquisa científica conjunta. Estas iniciativas pretendem não apenas promover o intercâmbio, mas também vincular inovações e excelência acadêmica de ambos os países. Isso é o que ela relata BTU que o DAAD organizou uma viagem de delegação de uma semana a instituições científicas em Deli e Hyderabad em Março de 2025.
A delegação foi composta por diretores do DAAD e presidentes de 18 universidades alemãs, incluindo o presidente da BTU, Prof. Gesine Grande. Numa recepção dada pela Cônsul Geral do Consulado Alemão em Chennai, Kathrin Misera-Lang, o Prof. Grande disse que a visão do sistema de ensino superior indiano e dos institutos de pesquisa foi impressionante. Isto reflete a crescente importância da Índia para as instituições educacionais alemãs.
Estudantes indianos na Alemanha
Existem atualmente cerca de 50 mil estudantes indianos matriculados em universidades alemãs, um enorme aumento em relação aos apenas 6 mil de uma década atrás. Na BTU, o maior grupo de estudantes internacionais é formado por estudantes indianos, que estão principalmente interessados em cursos MINT ministrados em inglês. Este interesse também se reflete na extensa colaboração entre a Índia e a Alemanha, que visa áreas de investigação como a transição energética, a inteligência artificial e a tecnologia de sensores.
Como parte da viagem, foram construídas redes germano-indianas preparadas para o futuro. Os delegados também participaram do Fórum Indo-Alemão do DWIH em Nova Delhi, onde se reuniram mais de 250 atores da comunidade universitária e de pesquisa. O DWIH, uma associação de organizações científicas alemãs, universidades e indústria de investigação em seis locais em todo o mundo, promove o panorama da investigação alemã na Índia e fortalece as ligações entre as comunidades científicas de ambos os países.
Diretrizes de intercâmbio
A internacionalização dos sistemas de ensino superior e de investigação é uma preocupação central de ambos os países. Para apoiar isto, a University Grants Commission (UGC) na Índia publicou regulamentos sobre geminação, programas de graduação conjuntos e programas de graduação dupla em 2021. Esses regulamentos criam uma estrutura para atividades internacionais nas universidades indianas. De acordo com o Universidade Técnica Dresden Foi também criada uma publicação intitulada “Cooperação Indo-Alemanha no Ensino Superior: Diretrizes para Intercâmbio de Estudantes, Programas de Diploma Duplo/Duplo e Conjunto”, que compila informações importantes sobre a implementação da cooperação científica.
Um capítulo da publicação também aborda possíveis barreiras e obstáculos na criação de programas de intercâmbio e fornece informações valiosas sobre como evitar armadilhas. Estas directrizes não só oferecem apoio prático, mas também completam o compromisso de ambos os países de internacionalizarem activamente os seus cenários educativos.
Programa do Centro Indo-Alemão de Ensino Superior
O Centro Indo-Alemão de Ensino Superior (IGCHE) também desempenha um papel fundamental na cooperação educacional germano-indiana. O objectivo da associação de oito universidades alemãs e três indianas é proporcionar aos estudantes de ambas as culturas conhecimentos sobre o estudo e os sistemas económicos dos seus países de acolhimento. Os estudantes indianos completam um treinamento intensivo de alemão na sua universidade de origem antes de virem para a Alemanha. Depois de concluir com êxito o treinamento no idioma, você continuará seus estudos em alemão na universidade parceira.
Por outro lado, os estudantes alemães na Índia estudam em inglês. Este programa bilateral garante que os estudantes aprendam uns com os outros, não apenas academicamente, mas também culturalmente, e se vejam como catalisadores da cooperação germano-indiana. A rede IGCHE promove, portanto, não só o intercâmbio de conhecimentos, mas também a compreensão intercultural entre as duas nações.