Znanstveno potovanje: nemške univerze raziskujejo indijski izobraževalni sistem

Znanstveno potovanje: nemške univerze raziskujejo indijski izobraževalni sistem

Sodelovanje med Nemčijo in Indijo v visokošolskem sektorju kaže izjemen potencial rasti. Osrednji poudarek je na izmenjavi študentov, dvojnih študijskih programih in skupnem znanstvenem raziskovanju. Te pobude niso namenjene samo spodbujanju izmenjave, temveč tudi povezovanju inovacij in akademske odličnosti obeh držav. Tako poroča BTU da je DAAD marca 2025 organiziral enotedensko potovanje delegacije v znanstvene ustanove v Delhiju in Hyderabadu.

Delegacijo so sestavljali direktorji DAAD in predsedniki 18 nemških univerz, med njimi tudi predsednica BTU, prof. Gesine Grande. Na sprejemu pri generalni konzulki nemškega konzulata v Čenaju Kathrin Misera-Lang je prof. Grande dejal, da je bil vpogled v indijski visokošolski sistem in tamkajšnje raziskovalne inštitute impresiven. To odraža vse večji pomen Indije za nemške izobraževalne ustanove.

Indijski študentje v Nemčiji

Trenutno je na nemških univerzah vpisanih okoli 50.000 indijskih študentov, kar je veliko povečanje v primerjavi s samo 6.000 pred desetletjem. Na BTU so največja skupina mednarodnih študentov indijski študenti, ki jih zanimajo predvsem angleški tečaji MINT. Ta interes se odraža tudi v obsežnem sodelovanju med Indijo in Nemčijo, ki je usmerjeno na raziskovalna področja, kot so energetski prehod, umetna inteligenca in senzorska tehnologija.

Kot del potovanja so bila zgrajena nemško-indijska omrežja, pripravljena na prihodnost. Delegati so sodelovali tudi na indo-nemškem forumu DWIH v New Delhiju, kjer se je zbralo več kot 250 akterjev iz univerzitetne in raziskovalne skupnosti. DWIH, združenje nemških znanstvenih organizacij, univerz in raziskovalne industrije na šestih lokacijah po vsem svetu, promovira nemško raziskovalno krajino v Indiji in krepi povezave med znanstvenimi skupnostmi obeh držav.

Smernice za izmenjavo

Internacionalizacija visokošolskega izobraževanja in raziskovalnih sistemov je osrednja skrb obeh držav. V podporo temu je Komisija za univerzitetne štipendije (UGC) v Indiji leta 2021 objavila predpise o pobratenju, skupnih diplomskih programih in dvojnih diplomskih programih. Ti predpisi ustvarjajo okvir za mednarodne dejavnosti na indijskih univerzah. Glede na TU Dresden Nastala je tudi publikacija z naslovom »Indo-German Higher Education Cooperation: Guidelines for Student Exchange, Dual/Double and Joint Degree Programmes«, ki združuje pomembne informacije o izvajanju znanstvenega sodelovanja.

Poglavje publikacije obravnava tudi morebitne ovire in ovire pri vzpostavljanju programov izmenjav ter nudi dragocene informacije o tem, kako se izogniti pastem. Te smernice ne ponujajo le praktične podpore, ampak tudi zaokrožujejo zavezo obeh držav k dejavni internacionalizaciji svojih izobraževalnih pokrajin.

Program Indijsko-nemškega centra za visoko šolstvo

Indijsko-nemški center za visoko šolstvo (IGCHE) ima tudi ključno vlogo v nemško-indijskem izobraževalnem sodelovanju. Cilj združenja osmih nemških in treh indijskih univerz je študentom obeh kultur dati vpogled v študijske in gospodarske sisteme držav gostiteljic. Indijski študentje pred prihodom v Nemčijo opravijo intenzivno usposabljanje nemškega jezika na domači univerzi. Po uspešno opravljenem jezikovnem izobraževanju boste nadaljevali študij na partnerski univerzi v nemščini.

Po drugi strani nemški študenti v Indiji študirajo v angleščini. Ta dvostranski program zagotavlja, da se študentje učijo drug od drugega ne le akademsko, temveč tudi kulturno in se vidijo kot katalizatorji nemško-indijskega sodelovanja. Mreža IGCHE torej ne spodbuja le izmenjave znanja, temveč tudi medkulturno razumevanje med obema narodoma.