مستقبل التعليم العالي: تقدم ZLL أفكارًا مبتكرة في المهرجان

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

الجامعة: مهرجان المستقبل 2025 يناقش الأساليب المبتكرة للتعليم العالي ومهارات المستقبل في برلين وعبر الإنترنت.

Das University:Future Festival 2025 diskutiert innovative Ansätze zur Hochschulbildung und Future Skills in Berlin und online.
الجامعة: مهرجان المستقبل 2025 يناقش الأساليب المبتكرة للتعليم العالي ومهارات المستقبل في برلين وعبر الإنترنت.

مستقبل التعليم العالي: تقدم ZLL أفكارًا مبتكرة في المهرجان

أُقيم مهرجان الجامعة: المستقبل تحت شعار "تخيل" في الفترة من 13 إلى 15 مايو 2025، حيث شارك مركز فيادرينا للتعليم والتعلم (ZLL) بنشاط بأربع مساهمات. ويعتبر هذا الحدث، الذي أقيم بشكل مختلط عبر الإنترنت وفي عدة مدن مثل برلين وبرلين وبراونشفايغ وغراتس ونورمبرغ وزيورخ، أحد أكبر المنصات لمناقشة المستقبل الرقمي للتعليم العالي. ونظم المهرجان المنتدى الجامعي للرقمنة بالتعاون مع مؤسسة الابتكار في التدريس الجامعي ومؤسسة Stifterverband.

كانت آنا ليديا أست، أحد ممثلي ZLL، إيجابية بشأن فرصة تقديم أساليب التدريس والتعلم المبتكرة. تهدف هذه الأساليب إلى المساعدة في مواجهة تحديات التعليم العالي في العصر الرقمي بشكل أفضل.

مساهمات وورش عمل Viadrina

غطت مساهمات ZLL المختلفة موضوعات مركزية في تطوير الجامعة. آنا ليديا أست والدكتورة لينا هوتز يتحدثان عن تشكيل مجموعات تعاون متعددة التخصصات، تُعرف باسم مجتمعات تعلم أعضاء هيئة التدريس، والتي تعتبر مهمة للتنمية الجامعية المستدامة. وفي كلمتها، سلطت كريستين باربارينو الضوء على قيمة إنتاج المعرفة المشتركة وقدمت المشروع المشترك Co-WOERK، الذي يركز على الموارد التعليمية المفتوحة (OER).

وأدارت روكسانا إنجا ريبيكا ورشة عمل تفاعلية بشكل خاص. وركزت على دعم الكتابة الإبداعية من خلال الذكاء الاصطناعي دون فقدان الأصوات الفردية للمشاركين. لتعزيز التفكير النقدي وتغيير وجهات النظر، تولى المشاركون أدوارًا مختلفة، بما في ذلك مطورو الذكاء الاصطناعي والمتأثرون بعملية صنع القرار في الذكاء الاصطناعي، لحل المعضلات الأخلاقية.

أهمية المهارات المستقبلية

تنشط ZLL أيضًا في البحث عن المهارات المستقبلية، وهو المفهوم الذي كان محور عملها منذ عام 2016. وتشمل الأسئلة الأساسية المطروحة، من بين أمور أخرى، المهارات التي يحتاجها موظفو المستقبل من أجل تشكيل التغييرات الاجتماعية بشكل مستدام. يتبع البحث منهجًا تعليميًا اجتماعيًا بيئيًا قائمًا على النظرية للكفاءات المهمة لخريجي الجامعات.

إن التطبيقات مثل دراسة المهارات المستقبلية، ودراسة دلفي الدولية وكتاب الوصول المفتوح حول موضوع التعليم العالي في عالم متغير تظهر التزام ZLL في هذا المجال. إن تحديد "المنظمات المستقبلية" والحاجة المرتبطة بها إلى استراتيجيات ومفاهيم جديدة للتعلم مدى الحياة هي أيضًا جوانب مركزية في هذا البحث.

ومع كل هذه الأنشطة، ستستمر فيادرينا في اكتساب أهمية في سياق مستقبل التعليم العالي والمهارات المستقبلية وستساعد في إنشاء نماذج جديدة لتنمية المهارات.

ويمكن متابعة عدد كبير من مساهمات المهرجان على موقع يوتيوب، مما يسمح بوصول أوسع ومناقشة المواضيع المعروضة.