Augstākās izglītības nākotne: ZLL festivālā prezentē inovatīvas idejas

Augstākās izglītības nākotne: ZLL festivālā prezentē inovatīvas idejas

No 2025. gada 13. līdz 15. maijam norisinājās festivāls Universitāte: Nākotne ar devīzi “Imagine”, kurā ar četriem ieguldījumiem aktīvi iesaistījās Viadrina Mācību un mācīšanās centrs (ZLL). Pasākums, kas notika hibrīdā formā gan tiešsaistē, gan vairākās pilsētās, piemēram, Berlīnē, Berlīnē, Braunšveigā, Grācā, Nirnbergā un Cīrihē, tiek uzskatīts par vienu no lielākajām platformām augstākās izglītības digitālās nākotnes apspriešanai. Festivālu organizēja University Forum for Digitalization sadarbībā ar Innovation in University Teaching Foundation un Stifterverband.

Viena no ZLL pārstāvēm Anna-Lidija Asta pozitīvi novērtēja iespēju prezentēt inovatīvas mācīšanas un mācīšanās pieejas. Šīs pieejas ir paredzētas, lai palīdzētu labāk risināt augstākās izglītības problēmas digitālajā laikmetā.

Viadrina ieguldījums un semināri

ZLL dažādie ieguldījumi aptvēra galvenās tēmas universitāšu attīstībā. Anna-Lydia Ast un Dr. Lena Hotze par starpdisciplināru sadarbības grupu izveidi, kas pazīstamas kā fakultāšu mācību kopienas, kas ir svarīgas ilgtspējīgai augstskolu attīstībai. Dr. Christin Barbarino savā runā uzsvēra kopīgo zināšanu radīšanas vērtību un iepazīstināja ar kopīgo projektu Co-WOERK, kas koncentrējas uz atvērtajiem izglītības resursiem (OER).

Īpaši interaktīvu darbnīcu vadīja Roksana Inga Rybicka. Viņa koncentrējās uz radošās rakstīšanas atbalstīšanu, izmantojot mākslīgo intelektu (AI), nezaudējot dalībnieku individuālās balsis. Lai veicinātu kritisko domāšanu un mainīgas perspektīvas, dalībnieki uzņēmās dažādas lomas, tostarp AI izstrādātājus un tos, kurus ietekmēja AI lēmumu pieņemšanas process, lai atrisinātu ētiskas dilemmas.

Nākotnes prasmju atbilstība

ZLL arī aktīvi pēta nākotnes prasmes, kas ir jēdziens, kas ir bijis tās darba uzmanības centrā kopš 2016. gada. Uzdotie galvenie jautājumi cita starpā ietver prasmes, kas nepieciešamas nākamajiem darbiniekiem, lai ilgtspējīgi veidotu sociālās pārmaiņas. Pētījumā ievērota izglītības teorijā balstīta, sociālekoloģiska pieeja augstskolu absolventiem svarīgām kompetencēm.

Tādas realizācijas kā FutureSkills pētījums, starptautiskais Delphi pētījums un brīvpiekļuves grāmata par augstākās izglītības tēmu mainīgā pasaulē liecina par ZLL apņemšanos šajā jomā. “Nākotnes organizāciju” apzināšana un ar to saistītā nepieciešamība pēc jaunām mūžizglītības stratēģijām un koncepcijām arī ir galvenie šī pētījuma aspekti.

Ar visām šīm aktivitātēm Viadrina turpinās iegūt nozīmi augstākās izglītības un nākotnes prasmju nākotnes kontekstā un palīdzēs izveidot jaunus prasmju attīstības modeļus.

Lielai daļai festivāla ieguldījumu var sekot līdzi vietnē YouTube, kas ļauj plašāk piekļūt un apspriest prezentētās tēmas.