Viitorul învățământului superior: ZLL prezintă idei inovatoare la festival

Viitorul învățământului superior: ZLL prezintă idei inovatoare la festival

În perioada 13-15 mai 2025 s-a desfășurat Festivalul University:Future cu deviza „Imaginați-vă”, în care Centrul Viadrina de Predare și Învățare (ZLL) a fost implicat activ cu patru contribuții. Evenimentul, care s-a desfășurat într-o formă hibridă atât online, cât și în mai multe orașe precum Berlin, Berlin, Braunschweig, Graz, Nürnberg și Zurich, este considerată una dintre cele mai mari platforme de discuție despre viitorul digital al învățământului superior. Festivalul a fost organizat de Forumul Universitar pentru Digitalizare în colaborare cu Fundația Innovation in University Teaching Foundation și Stifterverband.

Anna-Lydia Ast, una dintre reprezentanții ZLL, a fost pozitivă cu privire la oportunitatea de a prezenta abordări inovatoare de predare și învățare. Aceste abordări sunt menite să ajute să abordeze mai bine provocările învățământului superior în era digitală.

Contribuții și ateliere Viadrina

Diversele contribuții ale ZLL au acoperit subiecte centrale în dezvoltarea universitară. Anna-Lydia Ast și Dr. Lena Hotze despre formarea unor grupuri de cooperare interdisciplinară, cunoscute sub numele de Comunități de învățare a facultăților, care sunt importante pentru dezvoltarea durabilă a universității. Dr. În discursul său, Christin Barbarino a evidențiat valoarea producției de cunoștințe partajate și a prezentat proiectul comun Co-WOERK, care se concentrează pe Resursele Educaționale Deschise (OER).

Un atelier deosebit de interactiv a fost condus de Roksana Inga Rybicka. Ea s-a concentrat pe sprijinirea scrierii creative prin inteligența artificială (AI), fără a pierde vocile individuale ale participanților. Pentru a promova gândirea critică și schimbarea perspectivelor, participanții și-au asumat diferite roluri, inclusiv dezvoltatori AI și cei afectați de un proces de luare a deciziilor AI, pentru a rezolva dilemele etice.

Relevanța competențelor viitoare

ZLL este, de asemenea, activ în cercetarea competențelor viitoare, un concept care a fost în centrul activității sale din 2016. Întrebările de bază adresate includ, printre altele, abilitățile de care viitorii angajați au nevoie pentru a modela în mod durabil schimbările sociale. Cercetarea urmează o abordare socio-ecologică bazată pe teorie educațională a competențelor care sunt importante pentru absolvenții de universități.

Implementări precum studiul FutureSkills, studiul internațional Delphi și cartea cu acces deschis pe tema învățământului superior într-o lume în schimbare arată angajamentul ZLL în acest domeniu. Identificarea „organizațiilor viitoare” și nevoia asociată de noi strategii și concepte pentru învățarea pe tot parcursul vieții sunt, de asemenea, aspecte centrale ale acestei cercetări.

Cu toate aceste activități, Viadrina va continua să câștige importanță în contextul viitorului învățământului superior și al competențelor viitoare și va contribui la stabilirea de noi modele de dezvoltare a competențelor.

Un număr mare de contribuții ale festivalului pot fi urmărite pe YouTube, permițând o accesibilitate mai largă și discuții asupra subiectelor prezentate.