Oblikovanje prihodnosti: Brandenburške univerze spodbujajo digitalne veščine

Oblikovanje prihodnosti: Brandenburške univerze spodbujajo digitalne veščine

Brandenburške univerze so uvedle inovativen program nadaljnjega izobraževanja, imenovan »WandelBAR«. Ta program je namenjen učiteljem in svetovalcem ter ponuja praktično in prilagodljivo nadaljnje usposabljanje o tako imenovanih veščinah prihodnosti. Te veščine vključujejo veščine timskega dela in razmišljanja, veščine umetne inteligence ter inovacije in oblikovalske sposobnosti. Po podatkih Brandenburške tehnične univerze Cottbus-Senftenberg, ki zagotavlja informacije o tej ponudbi, je poudarek na praktični uporabi, tako da lahko udeleženci naučeno vključijo neposredno v svoje vsakdanje delo. Prvi korak v programu je osnovni modul “Future Skills Basic Compass Part 1”, po katerem lahko udeleženci individualno izbirajo svojo učno pot.

Poleg tega so priznana že opravljena usposabljanja, tako interna kot eksterna, kar udeležencem omogoča večjo fleksibilnost pri organizaciji nadaljnjega usposabljanja. Po opravljenih 30 delovnih enotah vsak udeleženec prejme svojo prvo mikroakreditacijo, ki dokumentira dvig kompetenc. Sodelovanje v programu je brezplačno in vse brandenburške univerze so vabljene, da pošljejo svoje učitelje in svetovalce. Celoten projekt spremlja digitalno učno okolje, ki podpira izmenjavo in učenje. Zainteresirani lahko najdejo dodatne informacije in možnosti prijave na spletni strani projekta.

Prihodnje misijonsko izobraževanje

Drug pomemben vidik, ki ga je treba upoštevati v okviru usposabljanja za prihodnje spretnosti, je »izobraževanje o poslanstvu prihodnosti«. Ta skupnostna pobuda, ki jo podpirajo Stifterverband in njegovi partnerji, si prizadeva temeljito izboljšati izobraževalni sistem. Pobuda se posebej osredotoča na resne spremembe v družbi, ki jih povzročata digitalizacija in umetna inteligenca. Sedanji pristop k izobraževanju ne zagotavlja dovolj možnosti za pridobitev potrebnih veščin, potrebnih za prihodnost.

Da bi zapolnili to vrzel, bo oktobra 2024 ustanovljeno zavezništvo za spretnosti prihodnosti. Cilj tega zavezništva je povečati delež univerz, ki integrirajo kompetence umetne inteligence in veščine prihodnosti v svoje izobraževalne ponudbe. Zainteresirani imajo možnost aktivnega sodelovanja v eni izmed štirih tematskih delovnih skupin, prispevanja k forumu »Veščine prihodnosti v svetu dela« in s tem aktivnega sodelovanja pri oblikovanju prihodnjega izobraževanja.

Priporočila za integracijo ponudb digitalnega učenja

Da bi učiteljem v šolah, na univerzah in v nadaljnjem poklicnem usposabljanju pomagali vključiti priložnosti za učenje digitalnih veščin prihodnosti, bo oktobra 2024 objavljen izčrpen vodnik. Ta priročnik je namenjen učiteljem in ponuja praktična priporočila za izbiro in integracijo učnih ponudb. Pomen veščin prihodnosti v nenehno spreminjajočem se in digitaliziranem svetu postaja vse večji, vodnik pa bo nudil priporočila ter tehnične in didaktične nasvete za optimalno integracijo učnih gradiv.

Priročnik vsebuje tudi kontrolni seznam za izbiro učnih priložnosti ter primere dobrih praks z različnih izobraževalnih področij. Glavni cilj je obogatiti pouk z inovativnimi metodami in posebej spodbujati bodoče spretnosti učencev. Ti dogodki so bistveni del celovitega pristopa, ki prispeva k preobrazbi izobraževalnega sistema.