Hariduse kaudu tuleviku jaoks sobiv: uus sertifitseerimisprogramm BTU-s!

Hariduse kaudu tuleviku jaoks sobiv: uus sertifitseerimisprogramm BTU-s!

BTU Cottbus-Senftenbergi täiendusõppeprogramm WandelBAR esindab uut lähenemisviisi ülikoolide õpetamise ja nõustamise tuleviku jaoks sobivaks muutmisel. See programm edendab aktiivselt nn tulevikuoskuste arendamist, mis on kiiresti muutuva tööturu nõuete jaoks keskse tähtsusega. Esimene õppeüksus pealkirjaga „Tulevikuoskuste baasi kompass – 1. osa: tulevikuoskuste mõistmine ja spetsiifiline arendamine“ algab 25. juunil 2025. Programm on paindlik ja kuluefektiivne, osalejatel on võimalus läbida üksikuid mooduleid ning omandada digitaalsed märgid ja kvaliteedi tagamise sertifikaat. Täpsemalt leiab programmi kodulehelt, kus reklaamitakse ka uut nõustajate veebikursust, mida hakatakse pakkuma 27. juunil ja 4. juulil 2025.

Nende haridusalgatuste asjakohasust rõhutab kasvav nõudlus oskuste järele sellistes valdkondades nagu digitaliseerimine ja tehisintellekt. Stifterverbandi ja tema partnerite ellu kutsutud Future Education Missioni ühisalgatuse kohaselt on tungiv vajadus haridussüsteemi reformida. Eesmärk on varustada rohkem inimesi vajalike oskustega, mis muutuvad tulevase töömaailma jaoks hädavajalikuks.

Integreeriv lähenemine tulevastele oskustele

2024. aasta oktoobris käivitatakse tulevikuoskuste liit, mille eesmärk on suurendada nende ülikoolide osakaalu, mis integreerivad tehisintellekti oskusi ja tulevikuoskusi oma hariduspakkumisse. Osaledes ühes neljast temaatilisest rakkerühmast või foorumil “Tulevikuoskused töömaailmas” saavad huvilised aktiivselt kaasa aidata selle tuleviku kujundamisele.

Selle ümberkujundamise käigus saab selgeks väljakutse ülikoolidele. Nad ei pea mitte ainult kohandama oma õppekavasid, vaid looma ka terviklikke koolituskursusi transformatiivsete tehnoloogiate valdkonnas. Tulevikuoskuste integreerimine peaks toimuma erialade lõikes ja uute transdistsiplinaarsete õppekavade kaudu, et vastata tulevase tööturu nõuetele.

Strateegilised väljakutsed ja eelseisvad kohandused

Vajadus uuendada õpetamise ja õppimise formaate on ilmne. Ainuüksi kvalifitseeritud töötajate, eriti digi- ja suurandmete spetsialistide konkurents nõuab strateegilist ümbersuunamist. Ülikoolid ei pea mitte ainult andma uusi oskusi, vaid välja töötama ka uuenduslikke lähenemisviise teadusuuringutele ja õpetamisele.

Arvestades andekate spetsialistide leidmise ja hoidmise raskusi, on oluline tihendada koostööd kõrgtehnoloogiliste ja andmepõhiste ettevõtetega. See koostöö on ülioluline nii õppekavade arendamisel kui ka töötajate värbamisel ja koolitamisel, et strateegiliste väljakutsetega edukalt toime tulla.

On selge, et hariduse tulevik ja töömaailm on omavahel tihedalt seotud. Seetõttu pole sellised programmid nagu WandelBAR mitte ainult samm õiges suunas, vaid ka vajadus jätkusuutliku akadeemilise maastiku arendamiseks.

Lisateavet erinevate programmide ja edasiste arengute kohta leiate vastavatelt lehtedelt: BTU Cottbus-Senftenberg, Tulevikuoskused ja Doonorite Ühing.