Fit for fremtiden gjennom utdanning: Nytt sertifiseringsprogram ved BTU!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

BTU Cottbus-Senftenberg lanserer sertifiseringsprogrammet WandelBAR for utvikling av fremtidige ferdigheter fra 25. juni 2025. Gratis, fleksibelt og praktisk.

Die BTU Cottbus-Senftenberg startet das Zertifizierungsprogramm WandelBAR zur Entwicklung von Future Skills ab 25. Juni 2025. Kostenlos, flexibel und praxisnah.
BTU Cottbus-Senftenberg lanserer sertifiseringsprogrammet WandelBAR for utvikling av fremtidige ferdigheter fra 25. juni 2025. Gratis, fleksibelt og praktisk.

Fit for fremtiden gjennom utdanning: Nytt sertifiseringsprogram ved BTU!

WandelBAR videreutdanningsprogram ved BTU Cottbus-Senftenberg representerer en ny tilnærming til å gjøre undervisning og råd ved universiteter egnet for fremtiden. Dette programmet fremmer aktivt utviklingen av såkalt fremtidskompetanse, som er av sentral betydning for kravene til et raskt skiftende arbeidsmarked. Den første læringsenheten med tittelen «Future Skills Basis Compass – Part 1: Understanding and specifically developing future skills» starter 25. juni 2025. Studiet er fleksibelt og kostnadseffektivt, der deltakerne har mulighet til å ta individuelle moduler og tilegne seg digitale merker og et kvalitetssikret sertifikat. Nærmere detaljer finner du på programmets nettside, hvor også det nye nettkurset for rådgivere, som tilbys 27. juni og 4. juli 2025, annonseres.

Relevansen av disse utdanningstiltakene understrekes av de økende kravene til ferdigheter innen områder som digitalisering og kunstig intelligens. Ifølge fellesinitiativet til Future Education Mission, som ble lansert av Stifterverbandet og dets samarbeidspartnere, er det et presserende behov for å reformere utdanningssystemet. Målet er å utstyre flere med den nødvendige kompetansen som vil bli uunnværlig for fremtidens arbeidsverden.

En integrerende tilnærming til fremtidige ferdigheter

I oktober 2024 vil Alliance for Future Skills bli lansert for å øke andelen universiteter som integrerer AI-ferdigheter og fremtidige ferdigheter i sine utdanningstilbud. Ved å delta i en av de fire tematiske arbeidsgruppene eller i «Fremtidens ferdigheter i arbeidslivet»-forum, kan interesserte aktivt bidra til å forme denne fremtiden.

Utfordringen for universitetene blir tydelig i denne transformasjonen. Ikke bare må de tilpasse læreplanene sine, men de må også lage omfattende opplæringskurs innen området transformative teknologier. Integreringen av fremtidig kompetanse bør skje på tvers av fag og gjennom nye tverrfaglige studieprogram for å møte kravene til fremtidens arbeidsmarked.

Strategiske utfordringer og kommende justeringer

Behovet for å fornye undervisnings- og læringsformater er åpenbart. Konkurransen om kvalifisert personell alene, spesielt digital- og big data-spesialister, krever en strategisk omstilling. Universitetene må ikke bare formidle ny kompetanse, men også utvikle innovative tilnærminger til forskning og undervisning.

Gitt vanskelighetene med å finne og beholde dyktige fagfolk, er økt samarbeid med høyteknologiske og datadrevne selskaper avgjørende. Dette samarbeidet vil være avgjørende for læreplanutvikling samt rekruttering og opplæring av ansatte for å lykkes med å mestre de strategiske utfordringene.

Det er tydelig at fremtidens utdanning og arbeidslivet henger tett sammen. Derfor er programmer som WandelBAR ikke bare et skritt i riktig retning, men en nødvendighet i utviklingen av et bærekraftig akademisk landskap.

For ytterligere informasjon om de ulike programmene og fremtidig utvikling, se de respektive sidene: BTU Cottbus-Senftenberg, Fremtidige ferdigheter og Giverforeningen.