Antisemitisme op universiteiten: conferentie roept op tot duidelijke strategieën!
Op 8 maart 2025 vond in Bremen een specialistendag over antisemitisme plaats om universiteiten bewust te maken van het onderwerp en actiestrategieën te ontwikkelen.

Antisemitisme op universiteiten: conferentie roept op tot duidelijke strategieën!
Op 8 maart 2025 vond de antisemitismeconferentie plaats in het Forum am Domshof, die werd georganiseerd op uitnodiging van Bremens senator voor wetenschap Kathrin Moosdorf. Het doel van de specialistendag was om het bewustzijn over antisemitisme te vergroten en strategieën te ontwikkelen om hiermee op universiteiten om te gaan. De gebeurtenis vond plaats in een tijd waarin in Duitsland een toename van antisemitische incidenten wordt waargenomen, vooral op universiteiten. Senator Moosdorf benadrukte in haar openingstoespraak: “Er is geen plaats voor antisemitisme in Bremen!”
Het belang van het verdedigen van democratische waarden werd op de conferentie nogmaals benadrukt. De deelnemers, waaronder het management van de universiteit van Bremen, universiteitsmedewerkers, vertegenwoordigers van de wetenschappelijke afdeling en de Vereniging van Joodse Studenten Noord, steunden de open uitwisseling over hoe op passende wijze om te gaan met antisemitisme in de samenleving en de wetenschap. Het symposium was vooral bedoeld om medewerkers en verantwoordelijken voor antisemitisch gedrag te sensibiliseren en mogelijkheden te tonen om hierop te reageren.
Uitdagingen op universiteiten
De Bondsdag heeft onlangs een partijoverschrijdende resolutie aangenomen tegen antisemitisme in het onderwijs en de wetenschap. Deze maatregel werd met name genomen als reactie op de toename van antisemitische incidenten op scholen en universiteiten, met name na de Hamas-aanval op Israël op 7 oktober 2023. Protesten en bezettingen van universiteitsgebouwen met anti-Israëlische en antisemitische leuzen tonen de urgentie van de kwestie aan. Niettemin moeten universiteiten de academische vrijheid beschermen en mogen zij geen antisemitische verhalen tolereren, zoals blijkt uit de discussie over de verantwoordelijkheid van onderwijsinstellingen.
De resolutie gaat ook in op de centrale vragen over normen in debatruimtes en het onderscheid tussen legitieme kritiek op Israël en antisemitische denkers. Critici wijzen echter op het gevaar van een problematische normalisering van het discours, waardoor de openheid van het debat in gevaar komt. Universiteiten staan daarom voor de uitdaging om ruimte te bieden voor gedifferentieerde perspectieven zonder dogma’s te reproduceren.
Antisemitisme en academische vrijheid
De Joodse gemeenschap in Duitsland, die ongeveer 200.000 leden telt, wordt geconfronteerd met een groeiend gevoel van isolatie en kwetsbaarheid. De auteur en hoogleraar Joodse studies aan de Julius Maximilian Universiteit van Würzburg wees erop dat universitaire instellingen een bijzonder belangrijke rol spelen in de strijd tegen antisemitisme. Tegelijkertijd moeten ze ook ruimte creëren voor een kritische blik op de Israëlische politiek.
De discussie over de definitie van antisemitisme blijft complex. Het gebruik van de 3D-test van Natan Sharansky om problematische verhalen te identificeren is slechts één benadering. Universiteiten moeten benadrukken dat een gedifferentieerde en eerlijke discussie over Israël mogelijk is zonder dat dit uitmondt in delegitimisering of demonisering.
Als onderdeel van de resolutie van de Bondsdag wordt er ook op gewezen dat de federale overheid onderzoek naar antisemitisme en hedendaags Joods onderzoek moet bevorderen. Dit omvat ook steun aan scholen en universiteiten om de juridische mogelijkheden ten volle te benutten bij het aanpakken van antisemitisch gedrag, inclusief de uitsluiting van leerlingen en studenten, evenals de introductie van uitgebreide antisemitisme-functionarissen op universiteiten.
Samenvattend laten de conferentie en de politieke discussie zien dat het onderwerp antisemitisme op universiteiten niet alleen een academisch probleem is, maar ook een probleem voor de samenleving als geheel. De verantwoordelijkheid van universiteiten wordt als essentieel beschouwd om een veilige en respectvolle leeromgeving voor alle studenten te garanderen.
Voor meer informatie kunnen de volgende artikelen nuttig zijn: Universiteit van Bremen meldt dat..., Joodse algemene adressen... evenals Hoogtepunten van Tagesschau....