Digitālā transformācija: Saūda Arābija veiksmīgi apmāca vadītājus!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Constructor University Bremen un NITA piedāvā digitālās transformācijas apmācību programmu vadītājiem Saūda Arābijā.

Constructor University Bremen und NITA bieten ein Ausbildungsprogramm zur digitalen Transformation für Führungskräfte in Saudi-Arabien an.
Constructor University Bremen un NITA piedāvā digitālās transformācijas apmācību programmu vadītājiem Saūda Arābijā.

Digitālā transformācija: Saūda Arābija veiksmīgi apmāca vadītājus!

2025. gada 1. jūlijā Konstruktora universitāte un Saūda Arābijas Nacionālā informācijas tehnoloģiju akadēmija (NITA) pabeidza novatorisku vadītāju apmācības programmu. Šī programma, kas vērsta uz digitālo transformāciju, iezīmē nozīmīgu soli abu izglītības iestāžu sadarbībā.

“Digitālās transformācijas vadītāju izglītības programma” ilga divas nedēļas un piesaistīja aptuveni 20 vadītājus no Saūda Arābijas. Pirmā nedēļa notika uz vietas NITA, bezpeļņas organizācijā, kas attīsta digitālo ekonomiku Saūda Arābijā. Šeit tika apspriestas tādas fundamentālas tēmas kā digitālās tehnoloģijas, pārmaiņu vadība un uz datiem balstīta lēmumu pieņemšana.

Programmas saturs

Pirmajā kursu nedēļā tika apskatītas vairākas svarīgas tēmas. Uzmanības centrā bija mākslīgais intelekts un blokķēde, ko papildināja moduļi par organizācijas kultūru un pārmaiņu vadību. Konstruktoru universitātes ekspertu, tostarp prof. Dr. Çağrı Bulut, Kevin Reed, Katharina Fürst un prof. Dr. Christian Stamov Roßnagel, vadībā dalībnieki guva vērtīgas atziņas.

Otrajā nedēļā programma pārcēlās uz Konstruktoru universitāti Brēmenē, kur tika apspriesti digitālās stratēģijas praktiskie piemēri un digitālās transformācijas panākumu mērīšana. Šāda struktūra nodrošina, ka dalībnieki apgūst ne tikai teorētiskās zināšanas, bet arī praktiskās iemaņas.

Digitālās līderības apmācības priekšrocības

Tālākizglītība “Digitālās līderības” jomā ir ne tikai zināšanu sniegšana. Tas sniedz vadītājiem labāku izpratni par digitālo ainavu. Tas ietver tehnoloģiskās tendences, digitālos biznesa modeļus un pašreizējos notikumus, kas ir būtiski lēmumu pieņemšanai. Papildus tiek apgūtas prasmes, kas nepieciešamas efektīvai digitalizācijas projektu vadībai un pārmaiņu vadībai.

Vēl viens svarīgs aspekts ir inovāciju veicināšana. Dalībnieki uzzina, kā komandās var veicināt inovācijas kultūru. Galvenā uzmanība tiek pievērsta arī efektīvai datu izmantošanai, lai atbalstītu apzinātus lēmumus. Apmācot datu analīzi un izmantošanu, vadītāji var labāk pozicionēt savas organizācijas digitālajā pasaulē.

Turklāt šīs apmācības stiprina orientāciju uz klientu, veicinot datu izmantošanu, lai izstrādātu īpaši pielāgotus risinājumus. Programmu mērķis ir palielināt dalībnieku konkurētspēju, sagatavojot tos digitālā laikmeta izaicinājumiem un iespējām.

Organizatori jau ir paziņojuši, ka atkārtos “Digitālās transformācijas vadītāju izglītības programmu” un izstrādās turpmākās programmas, lai atbalstītu speciālistus un vadītājus digitālās transformācijas iniciatīvās. Tas nodrošina, ka absolventi ir sagatavoti digitālajai nākotnei ne tikai teorētiski, bet arī praktiski.

Ir ļoti svarīgi, lai vadītāji apgūtu prasmes, kas nepieciešamas, lai gūtu panākumus digitālajā laikmetā. Šādas programmas liek pamatu gan personīgo, gan biznesa panākumu gūšanai. Tālākizglītības ieguvumi ir nepārprotami: tā sagatavo vadītājus mūsdienu ekonomikas dinamiskajām prasībām un uzlabo viņu talantu pārvaldību, kas ir ļoti svarīga uzņēmumiem.

Konstruktora universitāte ziņo, ka sadarbībai ar NITA ir svarīga loma digitālajā pārveidē. Turklāt, IR koledža uzsver, ka tālākizglītība “digitālās līderības” jomā sniedz ievērojamas priekšrocības vadītājiem un organizācijām. Visaptveroša izpratne par digitālo vidi ir aktuālāka nekā jebkad agrāk un rada spēcīgu pamatu nākotnei. Dalībniekiem tā ir atslēga, lai veiksmīgi orientētos strauji mainīgajā digitalizācijas pasaulē.