Eilks wordt de eerste Europeaan die een herdenkingspublicatie ontvangt in de Journal of Chemical Education!

Eilks wordt de eerste Europeaan die een herdenkingspublicatie ontvangt in de Journal of Chemical Education!

Dit jaar ontving het scheikundeonderwijs een bijzondere onderscheiding van de Journal of Chemical Education, het meest gerenommeerde tijdschrift op dit gebied. Professor Ingo Eilks van de Universiteit van Bremen wordt geëerd met een speciale herdenkingspublicatie. Deze publicatie erkent zijn belangrijke bijdragen aan het scheikundeonderwijs, waardoor hij de eerste Europese wetenschapper is die deze onderscheiding ontvangt en de jongste ontvanger tot nu toe.

Het Journal of Chemical Education kan terugkijken op ruim honderd jaar traditie en heeft zich sinds 2021 gespecialiseerd in het jaarlijks eren van maximaal twee scheikundedocenten met virtuele herdenkingspublicaties. Deze herdenkingspublicaties beschrijven de betekenis en invloed van deze vooraanstaande persoonlijkheden in het scheikundeonderwijs. Professor Eilks staat bekend om zijn innovatieve benaderingen die levendig scheikundeonderwijs bevorderen en de sociale dimensie van de scheikunde belichten. Zijn werk op het gebied van de lerarenopleiding en zijn begrip van hoe jonge mensen de inhoud van het chemische onderwijs absorberen en verwerken, worden ook erkend.

Eilks' academische carrière

Ingo Eilks is sinds 2004 hoogleraar scheikundedidactiek aan de Universiteit van Bremen. Daarnaast bekleedt hij sinds 2023 een adjunct-hoogleraarschap in wetenschappelijk onderwijs aan de Universitas Negeri Malang op het Indonesische eiland Java. Zijn carrière wordt gekenmerkt door een verscheidenheid aan publicaties, in totaal meer dan 700, waaronder wetenschappelijke artikelen, leerboeken en lesgidsen. Eilks publiceerde in samenwerking met onderzoekers uit ruim 25 landen en begeleidde talloze studenten van de lerarenopleiding en ruim twintig promovendi, onder meer uit landen als Jordanië, Syrië, China en Indonesië.

Het hoofdartikel van het Festschrift, dat zijn invloed op het scheikundeonderwijs samenvat, is geschreven door professor Ozcan Gulacar van de Universiteit van Californië, Davis. Toegang tot de virtuele herdenkingspublicatie is mogelijk via een speciale link, wat het belang van dit evenement onderstreept.

Alleen al de onderscheiding van professor Eilks van de Journal of Chemical Education is niet alleen een persoonlijke eer, maar staat ook symbool voor internationale netwerken en ontwikkelingen in het scheikundeonderwijs. De erkenning van zijn bijdragen laat zien hoe belangrijk innovatieve onderwijs- en leermethoden zijn in het huidige onderwijslandschap en hoe deze een fundamentele impact kunnen hebben op de opleiding van toekomstige leraren.

Samenvattend is de herdenkingspublicatie voor professor Ingo Eilks een samenvatting van verschillende aspecten van zijn academische carrière en zijn inzet voor het verbeteren van het scheikundeonderwijs. Deze eer bevestigt zijn status niet alleen als uitmuntend onderzoeker, maar ook als belangrijke mentor en docent.

Voor meer informatie over deze eer en toegang tot de herdenkingspublicatie kunt u terecht op de website Universiteit van Bremen En Scheikundedidactiek Bremen.