Programy studiów MINT: Dziewczęta z Bremy odkrywają nowe możliwości!

Programy studiów MINT: Dziewczęta z Bremy odkrywają nowe możliwości!

Centrum kompetencji kobiet w nauce i technologii Uniwersytet w Bremie zaprasza uczniów klas 10-13 na trzydniowy kurs próbny, który odbędzie się w dniach 7-9 lipca. Ta oferta orientacyjna skierowana jest szczególnie do młodych kobiet zainteresowanych kursami MINT (matematyka, informatyka, nauki przyrodnicze, technologia).

W programie przewidziano szereg działań mających na celu ułatwienie dostępu do tych dyscyplin. Obejmuje to warsztaty i ćwiczenia laboratoryjne z różnych obszarów MINT, dyskusje ze studentami, a także wycieczki po kampusie i wycieczki do firm w Bremie. Opłata za uczestnictwo wynosi 10 euro i obejmuje napoje, przekąski oraz wyżywienie w stołówce. Termin rejestracji dla zainteresowanych studentów upływa 25 czerwca, choć liczba miejsc jest ograniczona.

MINTsteps i promocja dziewcząt w karierach MINT

Kurs próbny jest częścią wspólnego projektu MINTsteps, który jest finansowany przez Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań Naukowych (BMBF) od maja 2024 r. Celem MINTsteps jest przełamanie stereotypowych wyobrażeń dotyczących płci i ułatwienie młodym kobietom dostępu do przedmiotów MINT. Ponadto należy wzmocnić uczestników poprzez spotkania ze studentami, badaczami i profesjonalistami.

Badanie dotyczące edukacji STEM pokazuje, że 70 procent ankietowanych uczniów osobiście interesuje się tematyką STEM. Niemniej jednak ponad 40 procent z nich czuje się przytłoczonych tymi tematami lub uważa obszar MINT za zbyt trudny. Wielu studentów twierdzi, że nie czują się odpowiednio przygotowani do studiowania lub szkolenia w dziedzinach STEM, a jako powód tych obaw często podaje się brak wzorców do naśladowania dla kobiet. Wpływ wzorców do naśladowania z ich własnego środowiska życia, takich jak nauczyciele, członkowie rodziny i praktycy biznesu, odgrywa decydującą rolę w wyborze studiów przez młode kobiety j.m zgłoszone.

Różnice płci w wyborze kariery

W Niemczech różnice w wyborze kariery i ścieżkach szkoleniowych ze względu na płeć są wyraźne. Młode kobiety często wybierają zawody takie jak urzędniczki zajmujące się zarządzaniem biurem, specjalistki medycyny (stomatologicznej) lub inne zawody związane ze służbą zdrowia, natomiast młodzi mężczyźni wybierają zawody techniczne, takie jak inżynierowie mechatronicy lub inżynierowie elektronicy. Odsetek stażystów w zawodach MINT wynosi zaledwie 10,7 proc.

Nierówności te znajdują także odzwierciedlenie w wyborze programów studiów. Głośny DIW Kobiety w semestrze zimowym 2018/2019 studiujące administrację biznesu, prawo i psychologię mają zupełnie inne preferencje niż mężczyźni, którzy często studiują informatykę lub inżynierię mechaniczną. Odsetek kobiet wśród przedmiotów MINT wynosi zaledwie 30,9 procent, co podkreśla pilną potrzebę stworzenia ukierunkowanych ofert wsparcia, takich jak badania próbne.

Ogólnie rzecz biorąc, pokazuje, że wydarzenia takie jak kurs próbny na Uniwersytecie w Bremie mogą stanowić ważny impuls motywujący studentki do intensywniejszego angażowania się w przedmioty MINT i przełamywania istniejących stereotypów związanych z płcią.