Študijné programy MINT: Brémske dievčatá objavujú nové príležitosti!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Univerzita v Brémach pozýva študentky na skúšobný kurz MINT od 7. do 9. júla s cieľom búrať rodové stereotypy.

Die Uni Bremen lädt vom 7. bis 9. Juli Schülerinnen zum MINT-Schnupperstudium ein, um Geschlechterstereotype abzubauen.
Univerzita v Brémach pozýva študentky na skúšobný kurz MINT od 7. do 9. júla s cieľom búrať rodové stereotypy.

Študijné programy MINT: Brémske dievčatá objavujú nové príležitosti!

Kompetenčné centrum pre ženy vo vede a technike Univerzita v Brémach pozýva žiakov 10. až 13. ročníka na trojdňový skúšobný kurz od 7. do 9. júla. Táto orientačná ponuka je určená špeciálne pre mladé ženy, ktoré majú záujem o kurzy MINT (matematika, informatika, prírodné vedy, technika).

Program zahŕňa množstvo aktivít zameraných na uľahčenie prístupu k týmto disciplínam. To zahŕňa workshopy a laboratórne cvičenia z rôznych oblastí MINT, diskusie so študentmi, ako aj prehliadky kampusov a exkurzie do spoločností v Brémach. Účastnícky poplatok je 10 eur a zahŕňa nápoje, občerstvenie a bufet. Uzávierka registrácie pre záujemcov je 25. júna, aj keď počet miest je obmedzený.

MINTsteps a podpora dievčat v kariére MINT

Skúšobný kurz je súčasťou spoločného projektu MINTsteps, ktorý je financovaný Spolkovým ministerstvom školstva a výskumu (BMBF) od mája 2024. Cieľom MINTsteps je odbúrať stereotypné rodové predstavy a uľahčiť mladým ženám prístup k predmetom MINT. Okrem toho by sa účastníci mali posilniť prostredníctvom stretnutí so študentmi, výskumníkmi a profesionálnymi odborníkmi z praxe.

Štúdia o vzdelávaní STEM ukazuje, že 70 percent opýtaných študentov má osobný záujem o témy STEM. Napriek tomu sa viac ako 40 percent z nich cíti zavalených týmito témami alebo im oblasť MINT pripadá príliš náročná. Mnoho študentov hovorí, že sa necítia dostatočne pripravení na štúdium alebo odbornú prípravu v odboroch STEM, pričom ako dôvod týchto obáv sa často uvádza nedostatok ženských vzorov. Vplyv vzorov z ich vlastného životného prostredia, ako sú učitelia, rodinní príslušníci a podnikatelia, zohráva rozhodujúcu úlohu pri výbere štúdia u mladých žien. IU nahlásené.

Rodové rozdiely pri výbere povolania

Rodovo špecifické rozdiely vo výbere povolania a odbornej prípravy sú v Nemecku jasné. Mladé ženy si často volia profesiu, ako sú úradníčky v administratívnom manažmente, špecialisti v (zubnom) lekárstve alebo iné zdravotnícke profesie, zatiaľ čo mladí muži si vyberajú skôr technické profesie, ako sú mechatronickí inžinieri alebo elektronickí inžinieri. Podiel stážistiek v profesiách MINT je len 10,7 percenta.

Tieto nerovnosti sa prejavujú aj pri výbere študijných programov. nahlas DIW Ženy v zimnom semestri 2018/2019, ktoré študujú obchodnú administratívu, právo a psychológiu, majú úplne iné preferencie ako muži, ktorí často študujú informatiku alebo strojárstvo. Podiel žien v subjektoch MINT je len 30,9 percenta, čo podčiarkuje naliehavosť vytvárania cielených ponúk podpory, ako sú skúšobné štúdie.

Celkovo to ukazuje, že podujatia, ako je skúšobný kurz na univerzite v Brémach, môžu poskytnúť dôležitý impulz na motiváciu študentiek, aby sa intenzívnejšie zapájali do predmetov MINT, a aby búrali existujúce rodové stereotypy.