Študijski programi MINT: dekleta iz Bremna odkrivajo nove priložnosti!

Študijski programi MINT: dekleta iz Bremna odkrivajo nove priložnosti!

Kompetenčni center za ženske v znanosti in tehnologiji Univerza v Bremnu vabi učence od 10. do 13. razreda na tridnevni poskusni tečaj od 7. do 9. julija. Ta orientacijska ponudba je posebej namenjena mladim ženskam, ki jih zanimajo tečaji MINT (matematika, računalništvo, naravoslovje, tehnologija).

Program vključuje različne dejavnosti, namenjene lažjemu dostopu do teh disciplin. To vključuje delavnice in laboratorijske vaje z različnih področij MINT, razprave s študenti ter oglede kampusa in izlete v bremenska podjetja. Prijavnina znaša 10 evrov in vključuje pijačo, prigrizke in kavarniško hrano. Rok za prijavo zainteresiranih študentov je 25. junij, vendar je število mest omejeno.

MINTsteps in spodbujanje deklet v karieri MINT

Preizkusni tečaj je del skupnega projekta MINTsteps, ki ga od maja 2024 financira Zvezno ministrstvo za izobraževanje in raziskave (BMBF). Cilj MINTsteps je razbiti stereotipne podobe spola in mladim ženskam olajšati dostop do predmetov MINT. Poleg tega je treba udeležence okrepiti s srečanji s študenti, raziskovalci in strokovnimi delavci.

Študija o izobraževanju STEM kaže, da se 70 odstotkov anketiranih študentov osebno zanima za teme STEM. Kljub temu se jih več kot 40 odstotkov počuti preobremenjenih s temi temami ali pa se jim zdi področje MINT pretežko. Številni študentje pravijo, da se ne počutijo ustrezno pripravljene za študij ali usposabljanje na področjih STEM, pri čemer se kot razlog za te skrbi pogosto navaja pomanjkanje vzornic. Vpliv vzornikov iz lastnega življenjskega okolja, kot so učitelji, družinski člani in podjetniki, ima odločilno vlogo pri izbiri študija mladih žensk. IU poročali.

Razlike med spoloma pri izbiri poklica

Razlike glede na spol pri izbiri poklica in poti usposabljanja so v Nemčiji očitne. Mlade ženske se pogosto odločajo za poklice, kot so uradnice v pisarnah, specialistke (dentalne) medicine ali druge zdravstvene poklice, medtem ko se mladi moški nagibajo k tehničnim poklicem, kot so inženirji mehatronike ali elektroniki. Delež pripravnic v poklicih MINT je le 10,7 odstotka.

Te neenakosti se odražajo tudi pri izbiri študijskih programov. Glasno DIW Ženske v zimskem semestru 2018/2019, ki študirajo poslovno administracijo, pravo in psihologijo, imajo povsem drugačne preference kot moški, ki pogosto študirajo računalništvo ali strojništvo. Delež žensk v predmetih MINT je samo 30,9 odstotka, kar poudarja nujnost ustvarjanja ciljno usmerjenih ponudb podpore, kot so poskusne študije.

Na splošno kaže, da lahko dogodki, kot je poskusni tečaj na Univerzi v Bremnu, pomembno spodbudijo študentke, da se intenzivneje ukvarjajo s predmeti MINT in razbijejo obstoječe stereotipe o spolih.