MINT studieprogram: Bremen tjejer upptäcker nya möjligheter!

MINT studieprogram: Bremen tjejer upptäcker nya möjligheter!

Kompetenscentrum för kvinnor inom naturvetenskap och teknik universitetet i Bremen bjuder in elever i årskurserna 10 till 13 till en tredagars provkurs från 7 till 9 juli. Detta orienteringserbjudande riktar sig specifikt till unga kvinnor som är intresserade av MINT-kurser (matematik, datavetenskap, naturvetenskap, teknik).

Programmet innehåller en mängd olika aktiviteter som syftar till att underlätta tillgången till dessa discipliner. Detta inkluderar workshops och laborationer från olika MINT-områden, diskussioner med studenter samt campusturer och utflykter till Bremen-företag. Deltagaravgiften är 10 euro och inkluderar dryck, snacks och cafeteriamat. Sista anmälningsdag för intresserade studenter är den 25 juni, men platserna är begränsade.

MINTsteps och främjande av flickor i MINT-karriärer

Provkursen är en del av det gemensamma projektet MINTsteps, som har finansierats av det federala utbildnings- och forskningsministeriet (BMBF) sedan maj 2024. Syftet med MINTsteps är att bryta ner stereotypa könsbilder och göra det lättare för unga kvinnor att få tillgång till MINT-ämnen. Dessutom ska deltagarna stärkas genom möten med studenter, forskare och professionella praktiker.

En studie om STEM-utbildning visar att 70 procent av de tillfrågade studenterna har ett personligt intresse för STEM-ämnen. Ändå känner över 40 procent av dem sig överväldigade av dessa ämnen eller tycker att MINT-området är för svårt. Många studenter säger att de inte känner sig tillräckligt förberedda för att studera eller utbilda sig inom STEM-områden, med brist på kvinnliga förebilder som ofta nämns som en anledning till dessa farhågor. Inflytandet från förebilder från den egna livsmiljön, såsom lärare, familjemedlemmar och företagare, spelar en avgörande roll för de unga kvinnornas val av utbildning. IU rapporterad.

Könsskillnader i yrkesval

De könsspecifika skillnaderna i yrkesval och utbildningsvägar är tydliga i Tyskland. Unga kvinnor väljer ofta karriärer som kontorstjänstemän, specialister inom (tand-)medicin eller andra hälsoyrken, medan unga män tenderar att välja tekniska yrken som mekatronikingenjörer eller elektronikingenjörer. Andelen kvinnliga praktikanter inom MINT-yrken är endast 10,7 procent.

Dessa ojämlikheter återspeglas också i valet av utbildningsprogram. Högt DIW Kvinnor vinterterminen 2018/2019 som läser företagsekonomi, juridik och psykologi har helt andra preferenser än män, som ofta läser datavetenskap eller maskinteknik. Andelen kvinnor i MINT-ämnen är bara 30,9 procent, vilket understryker vikten av att skapa riktade stöderbjudanden som provstudier.

Sammantaget visar det att evenemang som provkursen vid universitetet i Bremen kan ge viktiga impulser för att motivera kvinnliga studenter att engagera sig mer intensivt med MINT-ämnen och att bryta ner befintliga könsstereotyper.