جامعة بريمن تتألق في تصنيف CHE: أفضل دعم للطلاب!

جامعة بريمن تتألق في تصنيف CHE: أفضل دعم للطلاب!

حققت جامعة بريمن نجاحاً ملحوظاً في التصنيف الحالي لمركز تطوير التعليم العالي (CHE). تجدر الإشارة بشكل خاص إلى دعم الدراسة الإيجابي والحصول الناجح على تمويل من طرف ثالث. وينشأ هذا من تحليل شامل يعتمد على أحكام الطلاب ومؤشرات مهمة أخرى، مثل الأداء البحثي والتوجه الدولي والأهمية العملية لبرامج الدرجات العلمية. تم استطلاع آراء حوالي 120 ألف طالب من أجل التصنيف، الذي يقيم أكثر من 10000 برنامج دراسي في البلدان الناطقة باللغة الألمانية.

ويغطي تصنيف CHE العديد من المجموعات المواضيعية، بما في ذلك الهندسة الكهربائية وتكنولوجيا المعلومات، والعلوم التربوية، والدراسات الألمانية، والهندسة الميكانيكية، وهندسة المواد والمواد، والميكاترونكس، وعلم النفس والدراسات الرومانسية. يتضمن كل موضوع برامج درجة البكالوريوس والماجستير، مما يخلق أساسًا واسعًا للمقارنة.

النتائج في المجموعات الموضوعية

في التصنيف الحالي، بعض المواضيع قوية بشكل خاص. تتميز الفيزياء والعلوم التربوية بأداء قوي في جذب التمويل من طرف ثالث. تمت الإشادة بالدراسات الألمانية والهندسة الميكانيكية لدعمهم الممتاز في بداية دراستهم. ما يلفت النظر في الدراسات الرومانسية هو أنه تم تسجيل عدد كبير من درجات الدكتوراه لكل أستاذية. وهذا يدل على الالتزام بالتعليم الأكاديمي.

والنتيجة الرائعة هي برنامج الماجستير "هندسة الفضاء"، الذي يحتل المركز الأول في فئة "التوجه الدولي للدراسة والتدريس". تؤكد هذه الجائزة على جهود جامعة بريمن لتزويد الطلاب بمنظور عالمي وإعدادهم على النحو الأمثل لمتطلبات سوق العمل الدولي.

معايير التقييم الشامل

يعتبر تصنيف CHE أداة المقارنة الجامعية الأكثر شمولاً في البلدان الناطقة باللغة الألمانية. فهو لا يقيم الإنجازات الأكاديمية والأولويات البحثية للجامعات فحسب، بل يأخذ في الاعتبار أيضًا الأهمية العملية للدورات وإجراءات الإعداد الوظيفي. تعتبر هذه المعايير حاسمة لجودة تجربة الدراسة المقدمة للطلاب.

باختصار، توضح جامعة بريمن كيف يمكن أن يسير التميز الأكاديمي والدعم المستهدف للطلاب جنبًا إلى جنب. مزيد من المعلومات حول النتائج التفصيلية للتصنيف متاحة على جامعة بريمن للعثور على. يقدم CHE أيضًا مزيد من الأفكار في تحليله الشامل للجامعات في البلدان الناطقة باللغة الألمانية. يمكن الحصول على معلومات حول أهمية التصنيف من خلال هذا المصدر يتم تعميقها.