Uniwersytet w Bremie rozpoczyna inicjatywę na rzecz nowej oceny uniwersytetów

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Uniwersytet w Bremie przyłącza się do inicjatywy „Więcej niż nasza ranga”, której celem jest promowanie odpowiedzialnej oceny uczelni.

Die Universität Bremen tritt der Initiative "More than our Rank" bei, um eine verantwortungsvolle Hochschulbewertung zu fördern.
Uniwersytet w Bremie przyłącza się do inicjatywy „Więcej niż nasza ranga”, której celem jest promowanie odpowiedzialnej oceny uczelni.

Uniwersytet w Bremie rozpoczyna inicjatywę na rzecz nowej oceny uniwersytetów

Uniwersytet w Bremie przyłączył się do międzynarodowej inicjatywy „Więcej niż nasza ranga” zainicjowany w 2022 r. przez Międzynarodową Sieć Towarzystw Zarządzania Badaniami (INORMS). Inicjatywa ta powstała w odpowiedzi na problematyczne aspekty światowych rankingów uniwersytetów i ma na celu promowanie bardziej zrównoważonego zrozumienia jakości i wpływu uniwersytetów.

W ścisłej współpracy z Uniwersytetem w Oldenburgu do inicjatywy przyłączył się Uniwersytet w Bremie. Profesor Michał Kucera, wiceprezes ds. badań i transferu na Uniwersytecie w Bremie, podkreśla potrzebę odpowiedzialnej oceny uczelni. Inicjatywa krytykuje jednostronne skupienie się na rankingach, które po prostu redukują osiągnięcia akademickie do liczby.

Wezwanie do zmiany

Cel inicjatywy wykracza poza samo utrzymanie rangi. Wzywa do ponownego przemyślenia polityki uniwersyteckiej, aby promować bardziej współpracę niż konkurencję. Potrzebne są nowe podejścia do oceny, które skupiają się na wpływie społecznym i zrównoważonym rozwoju. Idee te znajdują poparcie w dużych organizacjach zajmujących się polityką szkolnictwa wyższego, takich jak Europejskie Stowarzyszenie Uniwersytetów (EUA) i sieć YERUN, której Uniwersytet w Bremie jest już członkiem.

Inicjatywa zapewnia instytucjom akademickim platformę do publicznego deklarowania, że ​​każda instytucja jest czymś więcej niż jej ranga. Obowiązuje to niezależnie od tego, czy zajmuje wysokie miejsce w niektórych rankingach, czy nie. Instytucje akademickie proszone są o podkreślenie swojego różnorodnego wkładu, którego nie uwzględniają tradycyjne rankingi.

Kontekst rankingów w Niemczech

Na poziomie krajowym na niemieckie uniwersytety wpływa ich pozycja w międzynarodowych rankingach; muszą wykazać się w globalnej rywalizacji o talenty i partnerów do współpracy. Dobre rankingi są kluczowe dla internacjonalizacji i atrakcyjności Niemiec jako lokalizacji nauki HRK.

Aby zwiększyć widoczność niemieckich uniwersytetów, w lutym 2019 r. Konferencja Rektorów Uniwersytetów (HRK) uruchomiła projekt usługowy „Międzynarodowe rankingi uniwersytetów”. Projekt ma na celu poprawę międzynarodowej pozycji niemieckiego systemu szkolnictwa wyższego i wspieranie uniwersytetów w świadomym przetwarzaniu danych wymaganych przez dostawców rankingów.

Przystępując do inicjatywy „Więcej niż nasza ranga”, Uniwersytet w Bremie demonstruje swoje zaangażowanie w odpowiedzialną ocenę i szerszą definicję sukcesu instytucjonalnego. Zaangażowanie to ma znaczenie nie tylko dla pozycjonowania uczelni, ale odzwierciedla także zmianę w postrzeganiu osiągnięć akademickich. Tym samym zrobiono kolejny krok naprzód na drodze do bardziej zrównoważonego i opartego na współpracy krajobrazu uniwersyteckiego.