Universiteterne i Bremen og Oldenburg stræber efter at fremme ekspertise!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Universiteterne i Bremen og Oldenburg planlægger at ansøge som ekspertiseuniversiteter for at modtage op til 28 millioner euro årligt.

Die Universitäten Bremen und Oldenburg planen, sich als Exzellenzuniversitäten zu bewerben, um bis zu 28 Millionen Euro jährlich zu erhalten.
Universiteterne i Bremen og Oldenburg planlægger at ansøge som ekspertiseuniversiteter for at modtage op til 28 millioner euro årligt.

Universiteterne i Bremen og Oldenburg stræber efter at fremme ekspertise!

Universiteterne i Bremen og Oldenburg har taget et afgørende skridt i retning af et eksemplarisk samarbejde på det videnskabelige område. Den 27. juni 2025 blev det offentliggjort, at begge universiteter havde afgivet en hensigtserklæring om et ekspertisenetværk til Videnskabsrådet for i fællesskab at opfylde kravene for at søge om udmærkelsen som ekspertiseuniversiteter. Dette initiativ, som blev støttet af godkendelsen af ​​fire klynger af ekspertise den 22. maj 2023, repræsenterer en milepæl i det akademiske landskab i det nordvestlige Tyskland.

Ansøgningen om excellence-midler skal være afsluttet senest den 12. november 2023. Hvis det lykkes, kan universiteterne forvente en årlig støtte på mellem 15 og 28 millioner euro fra 2027. Den endelige afgørelse om ansøgningerne vil blive truffet i oktober 2024. For at få succes i denne proces skal de to institutioner sikre, at der er mindst tre excellence-godkendte klynger, som allerede er godkendte klynger med de nuværende klynger. godkendelser.

Støtte fra politiske aktører

Niedersachsens videnskabsminister Falko Mohrs roste universiteternes stærke præstationer og understregede det tætte samarbejde mellem de to universiteter. Det skete på et møde den 21. juni 2023, hvor Mohrs sammen med senator Kathrin Moosdorf støttede universitetsledelsen. Prof. Dr. Ralph Bruder, formand for universitetet i Oldenburg, henviste til det mangeårige samarbejde mellem institutionerne, mens prof. dr. Jutta Günther, rektor for universitetet i Bremen, understregede social ansvarlighed og vigtigheden af ​​samarbejde inden for forskning.

Dette ekspertisenetværk er støttet af de fire godkendte ekspertiseklynger, som vil blive finansieret i syv år fra 1. januar 2026. Disse klyngers fokus er lovende og viser en bred tværfaglig orientering:

Cluster of Excellence Tema
Hearing4all.connecter Høreforskning
Mars perspektiv Materiale- og produktionsforskning
NaviSense Dyrenavigationsforskning
Havbund Havforskning

Forskningsfokus og innovative tilgange

Til dette formål har University of Oldenburg indsendt to specifikke ansøgninger om klynger af ekspertise. Den første, "NaviSense", fokuserer på dyrenavigation og studerer, hvordan dyr navigerer over lange afstande. Resultaterne fra denne klynge er beregnet til at blive inkorporeret i nye tekniske applikationer, der tager højde for fysiske såvel som biokemiske og fysiologiske processer.

Den anden applikation, "Hearing4all", har til formål at give personlig hørestøtte gennem brug af kunstig intelligens og medicinske innovationer. Denne klynge tester datadrevne løsninger til høreapparater og beskæftiger sig med genetiske årsager til høretab samt de social-kommunikative faktorer for høreforståelse. Hannover Medical School og University of Hannover er også involveret i dette projekt.

Den stærke støtte fra de føderale og delstatslige regeringer, som giver 208 millioner euro årligt til ekspertuniversiteter, vil også bidrage til yderligere at fremme samarbejdet mellem universiteterne. Denne finansiering repræsenterer en stigning på 60 millioner euro i forhold til den foregående fase, hvilket understreger de to universiteters ambitioner om at etablere sig i det nationale og internationale forskningsmiljø.

Det gør det klart, at universiteterne i Bremen og Oldenburg ikke kun kan se tilbage på årtiers samarbejde, men også ønsker at sætte nye tendenser gennem innovativ forskning på en fremtidsorienteret måde. Succesen af ​​disse bestræbelser forventes at have en positiv indvirkning på ikke kun uddannelse, men også samfundet.