Akademisk frihed i fare: protester mod antidemokratiske angreb!

Akademisk frihed i fare: protester mod antidemokratiske angreb!

Midt i intense samfundsdebatter om videnskabens rolle i demokratiet finder en række forelæsninger med titlen "Truet demokrati" sted på universitetet i Bremen. Arrangementet, arrangeret af netværket "Profs gegen Rechts" og den kollaborative forskningsplatform "Worlds of Contradiction", har til formål at give aktuel viden om demokratiske udfordringer. Den første session i serien begynder den 7. maj 2025 og lover at belyse kritiske aspekter af det nuværende politiske landskab.
Universitetet i Bremen har udviklet sig til et center, hvor den akademiske frihed, et grundlæggende element i demokratiet, behandles. Foredragsrækken finder sted i Cartesiums Blå Rotunde og udbydes både på stedet og som videostream for at nå ud til et bredt publikum. Højt uni-bremen.de Målgruppen er ikke kun universitetsmedlemmer, men også interesserede borgere.

De første foredrag er lovende. Prof. Dr. Rita Nikolai taler om AfD's skolepolitik den 7. maj, mens Dr. Susanne Götze vil belyse sammenhængen mellem AfD, Trumpister og neoliberale netværk den 4. juni. Den 18. juni talte prof. dr. Ralf Michaels om spørgsmålet om, hvorvidt statslige grunde fungerer som en erstatningsforfatning. I slutningen af ​​serien den 2. juli vil prof. dr. Katajun Amirpur og prof. dr. Yasemin Karakaşoğlu behandle emnet kritik af racisme og akademisk frihed. Disse begivenheder er et vigtigt svar på de nuværende trusler, der bringer den akademiske frihed i fare.
Den 7. februar 2025 udtalte AfD's kanslerkandidat, Alice Weidel, radikalt ved at opfordre til, at kønsstudier afskaffes på universiteterne, og at alle professorer tilknyttet det fyres. Sådanne udtalelser blev klassificeret som forfatningsstridige og antidemokratiske og forstærkede eksisterende bekymringer om akademisk frihed i Tyskland das-wissen.de rapporteret.

Vigtigheden af ​​akademisk frihed

Betydningen af ​​akademisk frihed bliver diskuteret over hele landet. I Tyskland vurderer over 80 % af de adspurgte videnskabsmænd deres akademiske frihed som god til meget god ifølge en undersøgelse fra det tyske center for videregående uddannelse og videnskabsforskning. Ikke desto mindre rapporterer mere end 30 % begrænsninger i deres frihed til at undervise, hvilket understreger bekymringer for det videnskabelige samfunds integritet og uafhængighed. Nogle føler sig endda tvunget til at tilbageholde forskningsresultater for at undgå repressalier. Denne situation giver anledning til alvorlige overvejelser om den fremtidige udvikling af Tyskland som et videnskabeligt sted.

Over hele verden er den akademiske frihed i stigende grad truet, især i autoritære regimer. Eksperter har påpeget, at cyberangreb på universiteter er stigende, og anti-elitebevægelser kan underminere videnskabens uafhængighed. Mindst 24 universiteter i Tyskland var målet for sådanne angreb. Arrangementet på universitetet i Bremen har til formål at behandle sådanne emner og fremme den offentlige diskurs. Akademiet for Politisk Uddannelse drøftede allerede på en konference de udfordringer, som den akademiske frihed står over for i dag og påpegede, at i demokratiske samfund udgør den akademiske frihed rygraden for kreative og innovative udviklinger, mens autoritære systemer ofte opererer med begrænset akademisk frihed, hvilket bringer effektiviteten af ​​deres beslutninger i fare, som f.eks. apb-tutzing.de rapporteret.

Forelæsningsrækken på universitetet i Bremen repræsenterer et nødvendigt skridt til at forsvare videnskabelige principper og demokratiske værdier. De engagerede professorer viser, at diskursen om akademisk frihed er af central betydning ikke kun i akademiske kredse, men også i den brede offentlighed for at beskytte demokratiet og modvirke de stigende trusler mod videnskab og uddannelse.