Akademisk frihet i fare: protester mot antidemokratiske angrep!

Akademisk frihet i fare: protester mot antidemokratiske angrep!

Midt i intense samfunnsdebatter om vitenskapens rolle i demokratiet finner en serie forelesninger med tittelen «Truet demokrati» sted ved Universitetet i Bremen. Arrangementet, arrangert av «Profs gegen Rechts»-nettverket og den samarbeidende forskningsplattformen «Worlds of Contradiction», har som mål å gi aktuell kunnskap om demokratiske utfordringer. Den første sesjonen av serien starter 7. mai 2025 og lover å belyse kritiske aspekter ved det nåværende politiske landskapet.
Universitetet i Bremen har utviklet seg til å bli et senter hvor akademisk frihet, et grunnleggende element i demokrati, tas opp. Forelesningsserien finner sted i Cartesiums blå rotunde og vil bli tilbudt både på stedet og som videostrøm for å nå et bredt publikum. Høyt uni-bremen.de Målgruppen er ikke bare universitetsmedlemmer, men også interesserte borgere.

De første forelesningene er lovende. Prof. Dr. Rita Nikolai vil snakke om AfDs skolepolitikk 7. mai, mens Dr. Susanne Götze vil belyse sammenhengen mellom AfD, Trumpister og nyliberale nettverk 4. juni. Den 18. juni snakket prof. Dr. Ralf Michaels om spørsmålet om statsgrunner fungerer som en erstatningskonstitusjon. På slutten av serien den 2. juli vil prof. dr. Katajun Amirpur og prof. dr. Yasemin Karakaşoğlu ta opp temaet kritikk av rasisme og akademisk frihet. Disse hendelsene er et viktig svar på de nåværende truslene som setter akademisk frihet i fare.
7. februar 2025 kom AfDs kanslerkandidat, Alice Weidel, med en radikal uttalelse ved å oppfordre til at kjønnsstudier avskaffes ved universitetene og at alle professorer tilknyttet det skal sparkes. Slike uttalelser ble klassifisert som grunnlovsstridige og antidemokratiske og forsterket eksisterende bekymringer om akademisk frihet i Tyskland das-wissen.de rapportert.

Viktigheten av akademisk frihet

Betydningen av akademisk frihet diskuteres over hele landet. I Tyskland, ifølge en studie fra det tyske senteret for høyere utdanning og vitenskapelig forskning, vurderer over 80 % av de spurte forskerne sin akademiske frihet som god til veldig god. Likevel rapporterer mer enn 30 % begrensninger på deres frihet til å undervise, noe som understreker bekymringer for integriteten og uavhengigheten til det vitenskapelige samfunnet. Noen føler seg til og med tvunget til å holde tilbake forskningsresultater for å unngå represalier. Denne situasjonen gir opphav til alvorlige betraktninger om den fremtidige utviklingen av Tyskland som et vitenskapssted.

Over hele verden er akademisk frihet i økende grad truet, spesielt i autoritære regimer. Eksperter har påpekt at nettangrep mot universiteter øker og anti-elitebevegelser kan undergrave vitenskapens uavhengighet. Minst 24 universiteter i Tyskland var målet for slike angrep. Arrangementet ved Universitetet i Bremen har som mål å ta opp slike temaer og fremme offentlig diskurs. Akademiet for politisk utdanning diskuterte allerede utfordringene akademisk frihet står overfor i dag på en konferanse og påpekte at i demokratiske samfunn utgjør akademisk frihet ryggraden for kreativ og innovativ utvikling, mens autoritære systemer ofte opererer med begrenset akademisk frihet, noe som setter effektiviteten av deres beslutninger i fare, som f.eks. apb-tutzing.de rapportert.

Forelesningsserien ved Universitetet i Bremen representerer et nødvendig skritt for å forsvare vitenskapelige prinsipper og demokratiske verdier. De engasjerte professorene viser at diskursen om akademisk frihet er av sentral betydning ikke bare i akademiske miljøer, men også i allmennheten for å beskytte demokratiet og motvirke de økende truslene mot vitenskap og utdanning.