Akademická sloboda v ohrození: protesty proti antidemokratickým útokom!

Akademická sloboda v ohrození: protesty proti antidemokratickým útokom!

Uprostred intenzívnych spoločenských diskusií o úlohe vedy v demokracii sa na univerzite v Brémach koná séria prednášok s názvom „Ohrozená demokracia“. Podujatie, ktoré organizuje sieť „Profs gegen Rechts“ a platforma spoločného výskumu „Worlds of Contradiction“, má za cieľ poskytnúť aktuálne poznatky o demokratických výzvach. Prvé zasadnutie série sa začne 7. mája 2025 a sľubuje objasnenie kritických aspektov súčasného politického prostredia.
Univerzita v Brémach sa vyvinula v centrum, kde sa rieši akademická sloboda, základný prvok demokracie. Cyklus prednášok sa bude konať v Modrej rotunde Kartézia a bude ponúkaný na mieste aj vo forme videostreamu s cieľom osloviť širokú verejnosť. nahlas uni-bremen.de Cieľovou skupinou nie sú len vysokoškolskí študenti, ale aj zainteresovaní občania.

Prvé prednášky sú sľubné. Prof. Dr. Rita Nikolai bude hovoriť o školskej politike AfD 7. mája, zatiaľ čo Dr. Susanne Götze objasní prepojenie medzi AfD, trumpistami a neoliberálnymi sieťami 4. júna. 18. júna prof. Dr. Ralf Michaels o otázke, či štátne dôvody fungujú ako náhradná ústava. Na konci série 2. júla sa Prof. Dr. Katajun Amirpur a Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu budú venovať téme kritiky rasizmu a akademickej slobody. Tieto udalosti sú dôležitou reakciou na súčasné hrozby ohrozujúce akademickú slobodu.
Kandidátka AfD na kancelárku Alice Weidelová sa 7. februára 2025 radikálne vyjadrila, keď vyzvala na zrušenie rodových štúdií na univerzitách a prepustenie všetkých profesorov s tým spojených. Takéto vyhlásenia boli klasifikované ako protiústavné a antidemokratické a posilnili existujúce obavy o akademickú slobodu v Nemecku das-wissen.de nahlásené.

Význam akademickej slobody

O dôležitosti akademickej slobody sa diskutuje v celej krajine. V Nemecku podľa štúdie Nemeckého centra pre vysokoškolské vzdelávanie a vedecký výskum viac ako 80 % opýtaných vedcov hodnotí svoju akademickú slobodu ako dobrú až veľmi dobrú. Napriek tomu viac ako 30 % uvádza obmedzenia svojej slobody učiť, čo podčiarkuje obavy o integritu a nezávislosť vedeckej komunity. Niektorí sa dokonca cítia nútení zadržať výsledky výskumu, aby sa vyhli represáliám. Táto situácia vyvoláva vážne úvahy o budúcom vývoji Nemecka ako vedeckej lokality.

Na celom svete je akademická sloboda čoraz viac ohrozená, najmä v autoritárskych režimoch. Odborníci upozornili, že kybernetické útoky na univerzity pribúdajú a protielitné hnutia môžu podkopať nezávislosť vedy. Terčom takýchto útokov bolo najmenej 24 univerzít v Nemecku. Podujatie na Univerzite v Brémach má za cieľ venovať sa takýmto témam a podporovať verejný diskurz. Akadémia politického vzdelávania už dnes na konferencii diskutovala o výzvach, ktorým čelí akademická sloboda, a poukázala na to, že v demokratických spoločnostiach tvorí akademická sloboda chrbticu kreatívneho a inovatívneho rozvoja, zatiaľ čo autoritárske systémy často fungujú s obmedzenou akademickou slobodou, čo ohrozuje efektivitu ich rozhodnutí, ako napr. apb-tutzing.de nahlásené.

Cyklus prednášok na Univerzite v Brémach predstavuje nevyhnutný krok k obrane vedeckých princípov a demokratických hodnôt. Zaangažovaní profesori ukazujú, že diskurz o akademickej slobode má ústredný význam nielen v akademických kruhoch, ale aj v širokej verejnosti s cieľom chrániť demokraciu a pôsobiť proti rastúcim hrozbám pre vedu a vzdelávanie.