Emer O'Sullivan vinder den internationale Grimm-pris for litteraturforskning!

Emer O'Sullivan vinder den internationale Grimm-pris for litteraturforskning!

I dag, den 7. juli 2025, blev professor Emer O'Sullivan fra Leuphana University Lüneburg tildelt den 20. Internationale Brødre Grimm-pris. Juryen, bestående af internationale forskere, anerkendte hendes banebrydende bidrag til international børnelitteraturforskning. O'Sullivans værker udgives på begge sprog, tysk og engelsk, og integrerer forskellige perspektiver fra sammenlignende litteratur, oversættelsesstudier og imagologi. Sidstnævnte beskæftiger sig med ideer om andre kulturer, et aspekt der ofte er blevet negligeret i børnelitteraturen.

Den internationale Grimm-pris, som er blevet uddelt af International Institute for Children's Literature i Osaka siden 1987, belønner fremragende forskning inden for børne- og ungdomslitteratur. Prisen blev første gang uddelt i 1986 i anledning af Wilhelm Grimms 200-års fødselsdag og kommer med præmiepenge på 1 million yen, hvilket svarer til omkring 6.000 euro. Emer O’Sullivan får æren af ​​at modtage prisen i Osaka i 2026. Under sin rejse til Japan planlægger hun også at holde et foredrag i Tokyo.

Priser og anerkendelse

Ud over at modtage Grimm-prisen blev O'Sullivan for nylig udnævnt til æresstipendiat af International Research Society for Children's and Young People's Literature (IRSCL). Hendes habiliteringsafhandling "Children's Literary Comparative Studies", som omhandler teoretiske og metodiske tilgange i børnelitteratur, er allerede blevet tildelt IRSCL-prisen for fremragende forskning. Den engelske udgave af hendes arbejde modtog også Children's Literature Association (USA) Book Prize i 2007.

Hendes videnskabelige tilgang viser, at forskning i børnebøger ikke kun giver litterære indsigter, men også påvirker andre discipliner som medievidenskab og uddannelse. Det tværfaglige perspektiv spiller en central rolle i forskningen i børne- og ungdomslitteratur.

Tværfaglig forskning i børnelitteratur

Som en del af en forskningsklynge om børne- og ungdomslitteratur er det formålet at fremme tværfaglig forskning på området. Børne- og ungdomslitteratur ses her som et æstetisk-litterært, mediemæssigt, socialt, psykologisk, historisk og pædagogisk fænomen. Denne forskningstilgang gør det muligt at netværke forskellige discipliner gennem børne- og ungdomslitteratur.

Medievidenskab fokuserer på børnelitteraturens inter- og transmediale karakter, mens historiske perspektiver undersøger udviklingen af ​​barndomsbegreber. Didaktiske tilgange er til gengæld dedikeret til de pædagogiske og æstetiske krav, der stilles til børne- og ungdomslitteraturen. Disse aspekter er afgørende for tværfaglig skoleundervisning i fag som tysk, filosofi og historie.

Udvidelsen af ​​børne- og ungdomslitteratursamlingen understøttes af netværksforskningsaktiviteter via Oldenburg Research Centre for Children's and Youth Literature (OlFoKi) og tæt samarbejde med Oldenburg-biblioteker, især med arkivet fra Carl von Ossietzky Universitetet i Oldenburg. Den videnskabelige støtte fra Oldenburg Børne- og Ungdomsbogmessen (KIBUM) med konferencer, udstillinger og publikationer viser også det store engagement i dette forskningsfelt.

Emer O'Sullivans fremragende arbejde og de igangværende tværfaglige initiativer understreger den enestående betydning af børne- og ungdomslitteraturforskning. For mere information om hendes pris og aktuelle forskningsudviklinger, se artiklerne af Leuphana, kinderundjugendmedien.de og uol.de.