Ο Emer O'Sullivan κερδίζει το Διεθνές Βραβείο Γκριμ για τη Λογοτεχνική Έρευνα!

Ο Emer O'Sullivan κερδίζει το Διεθνές Βραβείο Γκριμ για τη Λογοτεχνική Έρευνα!

Σήμερα, 7 Ιουλίου 2025, απονεμήθηκε στον καθηγητή Emer O’Sullivan από το Πανεπιστήμιο Leuphana Lüneburg το 20ο Διεθνές Βραβείο Brothers Grimm. Η κριτική επιτροπή, αποτελούμενη από διεθνείς ερευνητές, αναγνώρισε την πρωτοποριακή της συμβολή στη διεθνή έρευνα της παιδικής λογοτεχνίας. Τα έργα του O'Sullivan δημοσιεύονται και στις δύο γλώσσες, γερμανικά και αγγλικά, και ενσωματώνουν διαφορετικές οπτικές γωνίες από τη συγκριτική λογοτεχνία, τις μεταφραστικές μελέτες και την εικονολογία. Το τελευταίο πραγματεύεται ιδέες για άλλους πολιτισμούς, μια πτυχή που έχει συχνά παραμεληθεί στην παιδική λογοτεχνία.

Το διεθνές βραβείο Grimm, το οποίο απονέμεται από το Διεθνές Ινστιτούτο Παιδικής Λογοτεχνίας στην Οσάκα από το 1987, επιβραβεύει την εξαιρετική έρευνα στον τομέα της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους ενήλικες. Το βραβείο απονεμήθηκε για πρώτη φορά το 1986, με αφορμή τα 200ά γενέθλια του Wilhelm Grimm, και συνοδεύεται από χρηματικό έπαθλο 1 εκατομμυρίου γιεν, που ισοδυναμεί με περίπου 6.000 ευρώ. Η Emer O’Sullivan θα έχει την τιμή να παραλάβει το βραβείο στην Οσάκα το 2026. Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού της στην Ιαπωνία, σχεδιάζει επίσης να δώσει μια διάλεξη στο Τόκιο.

Βραβεία και αναγνώριση

Εκτός από τη λήψη του Βραβείου Γκριμ, ο Ο' Σάλιβαν ανακηρύχθηκε πρόσφατα Επίτιμος Συνεργάτης από τη Διεθνή Εταιρεία Ερευνών για τη Λογοτεχνία για παιδιά και νέους (IRSCL). Η διατριβή της «Children's Literary Comparative Studies», η οποία ασχολείται με θεωρητικές και μεθοδολογικές προσεγγίσεις στην παιδική λογοτεχνία, έχει ήδη βραβευτεί με το βραβείο IRSCL για εξαιρετική έρευνα. Η αγγλική έκδοση του έργου της έλαβε επίσης το Βραβείο Βιβλίου της Ένωσης Παιδικής Λογοτεχνίας (ΗΠΑ) το 2007.

Η επιστημονική της προσέγγιση δείχνει ότι η έρευνα για τα παιδικά βιβλία όχι μόνο παράγει λογοτεχνικές γνώσεις, αλλά επηρεάζει και άλλους κλάδους όπως οι σπουδές στα μέσα ενημέρωσης και η εκπαίδευση. Η διεπιστημονική προοπτική παίζει κεντρικό ρόλο στην έρευνα της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.

Διεπιστημονική έρευνα για την παιδική λογοτεχνία

Ως μέρος μιας ερευνητικής ομάδας για την παιδική και τη νεανική λογοτεχνία, στόχος είναι η προώθηση της διεπιστημονικής έρευνας σε αυτόν τον τομέα. Η παιδική και νεανική λογοτεχνία αντιμετωπίζεται εδώ ως ένα αισθητικό-λογοτεχνικό, μιντιακό, κοινωνικό, ψυχολογικό, ιστορικό και εκπαιδευτικό φαινόμενο. Αυτή η ερευνητική προσέγγιση καθιστά δυνατή τη δικτύωση διαφόρων κλάδων μέσω της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους ενήλικες.

Οι μελέτες των μέσων επικεντρώνονται στον διαμεσικό και διαμεσικό χαρακτήρα της παιδικής λογοτεχνίας, ενώ οι ιστορικές προοπτικές εξετάζουν την ανάπτυξη των εννοιών της παιδικής ηλικίας. Οι διδακτικές προσεγγίσεις, με τη σειρά τους, είναι αφιερωμένες στις παιδαγωγικές και αισθητικές απαιτήσεις που τίθενται στην παιδική και νεανική λογοτεχνία. Αυτές οι πτυχές είναι ζωτικής σημασίας για τη διεπιστημονική σχολική διδασκαλία σε μαθήματα όπως τα γερμανικά, η φιλοσοφία και η ιστορία.

Η επέκταση της συλλογής παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας υποστηρίζεται από ερευνητικές δραστηριότητες δικτύωσης μέσω του Oldenburg Research Center for Children and Youth Literature (OlFoKi) και στενής συνεργασίας με τις βιβλιοθήκες του Oldenburg, ιδίως με το αρχείο του Πανεπιστημίου Carl von Ossietzky του Oldenburg. Η επιστημονική υποστήριξη της Έκθεσης Παιδικού και Νεανικού Βιβλίου του Όλντενμπουργκ (KIBUM) με συνέδρια, εκθέσεις και δημοσιεύσεις δείχνει επίσης τη μεγάλη δέσμευση σε αυτόν τον τομέα έρευνας.

Η εξαιρετική δουλειά του Emer O'Sullivan και οι συνεχιζόμενες διεπιστημονικές πρωτοβουλίες υπογραμμίζουν την εξαιρετική σημασία της έρευνας της παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το βραβείο της και τις τρέχουσες ερευνητικές εξελίξεις, δείτε τα άρθρα του Leuphana, kinderundjugendmedien.de και uol.de.