Emer O'Sullivan a câștigat Premiul Internațional Grimm pentru Cercetare Literară!

Emer O'Sullivan a câștigat Premiul Internațional Grimm pentru Cercetare Literară!

Astăzi, 7 iulie 2025, profesorului Emer O’Sullivan de la Universitatea Leuphana Lüneburg a primit cel de-al 20-lea Premiu Internațional Frații Grimm. Juriul, format din cercetători internaționali, a recunoscut contribuțiile sale inovatoare la cercetarea internațională în literatura pentru copii. Lucrările lui O'Sullivan sunt publicate în ambele limbi, germană și engleză, și integrează diverse perspective din literatura comparată, studii de traducere și imagologie. Acesta din urmă se ocupă de idei despre alte culturi, aspect care a fost adesea neglijat în literatura pentru copii.

Premiul internațional Grimm, care este acordat de Institutul Internațional pentru Literatură pentru Copii din Osaka din 1987, recompensează cercetări remarcabile în domeniul literaturii pentru copii și tineri. Premiul a fost acordat pentru prima dată în 1986, cu ocazia împlinirii a 200 de ani de naștere a lui Wilhelm Grimm, și vine cu premii în bani de 1 milion de yeni, care echivalează cu aproximativ 6.000 de euro. Emer O’Sullivan va avea onoarea de a accepta premiul la Osaka în 2026. În timpul călătoriei ei în Japonia, ea intenționează să susțină și o prelegere la Tokyo.

Premii și recunoaștere

Pe lângă faptul că a primit Premiul Grimm, O'Sullivan a fost numit recent membru de onoare de către Societatea Internațională de Cercetare pentru Literatura pentru Copii și Tineri (IRSCL). Teza ei de abilitare „Children’s Literary Comparative Studies”, care tratează abordări teoretice și metodologice în literatura pentru copii, a fost deja distinsă cu Premiul IRSCL pentru cercetare remarcabilă. Ediția în limba engleză a operei ei a primit, de asemenea, Premiul de carte al Asociației de Literatură pentru Copii (SUA) în 2007.

Abordarea ei științifică arată că cercetarea în cărțile pentru copii nu numai că produce perspective literare, ci influențează și alte discipline, cum ar fi studiile media și educația. Perspectiva interdisciplinară joacă un rol central în cercetarea literaturii pentru copii și tineri.

Cercetare interdisciplinară asupra literaturii pentru copii

Ca parte a unui grup de cercetare în literatura pentru copii și tineret, scopul este de a promova cercetarea interdisciplinară în acest domeniu. Literatura pentru copii și tineret este privită aici ca un fenomen estetic-literar, mediatic, social, psihologic, istoric și educațional. Această abordare de cercetare face posibilă interconectarea diferitelor discipline prin literatura pentru copii și tineri.

Studiile media se concentrează pe caracterul inter- și transmedia al literaturii pentru copii, în timp ce perspectivele istorice examinează dezvoltarea conceptelor despre copilărie. Abordările didactice, la rândul lor, sunt dedicate solicitărilor pedagogice și estetice impuse literaturii pentru copii și tineri. Aceste aspecte sunt cruciale pentru predarea școlară interdisciplinară în discipline precum germană, filozofie și istorie.

Extinderea colecției de literatură pentru copii și tineret este susținută de activități de cercetare în rețea prin intermediul Centrului de Cercetare pentru Literatura pentru Copii și Tineret din Oldenburg (OlFoKi) și de o cooperare strânsă cu bibliotecile din Oldenburg, în special cu arhiva Universității Carl von Ossietzky din Oldenburg. Sprijinul științific al Târgului de carte pentru copii și tineret din Oldenburg (KIBUM) cu conferințe, expoziții și publicații arată, de asemenea, marele angajament în acest domeniu de cercetare.

Munca excelentă a lui Emer O'Sullivan și inițiativele interdisciplinare în curs subliniază importanța deosebită a cercetării literaturii pentru copii și tineret. Pentru mai multe informații despre premiul ei și despre evoluțiile actuale ale cercetării, consultați articolele de Leuphana, kinderundjugendmedien.de şi uol.de.