Emer O'Sullivan vyhráva Medzinárodnú Grimmovu cenu za literárny výskum!

Emer O'Sullivan vyhráva Medzinárodnú Grimmovu cenu za literárny výskum!

Dnes, 7. júla 2025, bol profesor Emer O’Sullivan z Leuphana University Lüneburg ocenený 20. ročníkom Medzinárodnej ceny bratov Grimmovcov. Porota zložená z medzinárodných výskumníkov ocenila jej prelomový prínos k medzinárodnému výskumu detskej literatúry. O'Sullivanove diela sú publikované v oboch jazykoch, nemčine a angličtine, a integrujú rôzne pohľady z komparatívnej literatúry, translatológie a imagológie. Ten sa zaoberá predstavami o iných kultúrach, čo je aspekt, ktorý sa v literatúre pre deti často zanedbáva.

Medzinárodná Grimmova cena, ktorú od roku 1987 udeľuje Medzinárodný inštitút pre detskú literatúru v Osake, oceňuje vynikajúci výskum v oblasti literatúry pre deti a mládež. Cena bola prvýkrát udelená v roku 1986 pri príležitosti 200. narodenín Wilhelma Grimma a prichádza s peňažnou odmenou 1 milión jenov, čo zodpovedá približne 6 000 eurám. Emer O’Sullivan bude mať tú česť prevziať ocenenie v Osake v roku 2026. Počas cesty do Japonska plánuje prednášať aj v Tokiu.

Ocenenia a uznania

Okrem Grimmovej ceny bol O'Sullivan nedávno vymenovaný za čestného člena Medzinárodnej výskumnej spoločnosti pre literatúru pre deti a mládež (IRSCL). Jej habilitačná práca „Detská literárna komparatistika“, ktorá sa zaoberá teoretickými a metodologickými prístupmi v detskej literatúre, už bola ocenená cenou IRSCL za vynikajúci výskum. Anglické vydanie jej diela dostalo v roku 2007 aj knižnú cenu Asociácie detskej literatúry (USA).

Jej vedecký prístup ukazuje, že výskum kníh pre deti neprodukuje len literárne poznatky, ale ovplyvňuje aj iné disciplíny, akými sú mediálne štúdiá a vzdelávanie. Interdisciplinárna perspektíva zohráva ústrednú úlohu vo výskume literatúry pre deti a mládež.

Interdisciplinárny výskum detskej literatúry

V rámci výskumného klastra o literatúre pre deti a mládež je cieľom podporovať interdisciplinárny výskum v tejto oblasti. Na literatúru pre deti a mládež sa tu nazerá ako na esteticko-literárny, mediálny, spoločenský, psychologický, historický a výchovný fenomén. Tento výskumný prístup umožňuje prepojiť rôzne disciplíny prostredníctvom literatúry pre deti a mládež.

Mediálne štúdiá sa zameriavajú na intermediálny a transmediálny charakter detskej literatúry, zatiaľ čo historické perspektívy skúmajú vývoj konceptov detstva. Didaktické prístupy sa zasa venujú pedagogickým a estetickým nárokom kladeným na literatúru pre deti a mládež. Tieto aspekty sú kľúčové pre interdisciplinárne školské vyučovanie v predmetoch ako nemčina, filozofia a dejepis.

Rozširovanie zbierky literatúry pre deti a mládež je podporované sieťovými výskumnými aktivitami prostredníctvom výskumného centra pre literatúru pre deti a mládež v Oldenburgu (OlFoKi) a úzkou spoluprácou s knižnicami v Oldenburgu, najmä s archívom Univerzity Carla von Ossietzkeho v Oldenburgu. O veľkej angažovanosti v tejto oblasti výskumu svedčí aj vedecká podpora veľtrhu kníh pre deti a mládež v Oldenburgu (KIBUM) prostredníctvom konferencií, výstav a publikácií.

Vynikajúca práca Emera O'Sullivana a prebiehajúce interdisciplinárne iniciatívy podčiarkujú mimoriadny význam výskumu literatúry pre deti a mládež. Viac informácií o jej ocenení a aktuálnom vývoji výskumu nájdete v článkoch autora Leuphana, kinderundjugendmedien.de a uol.de.