Suche
Mein Konto
Forskning for pædagogisk retfærdighed: Gümüş og Leuphana sætter nye standarder!
Sedat Gümüş planlægger forskningsophold på Leuphana Universitetet i Lüneburg fra sommeren 2025 for at fremme uddannelsesmæssig ligestilling.
Forskning for pædagogisk retfærdighed: Gümüş og Leuphana sætter nye standarder!
Dr. Sedat Gümüş, en innovativ pædagogisk forsker, modtog for nylig en Humboldt-pris og planlægger at intensivere samarbejdet med kolleger på Leuphana University. Forskeren er i øjeblikket i Hong Kong, hvor han arbejder på to projekter, der omhandler socialt retfærdig klasseledelse og udvikling af fremtidsparate skoleledere. Hans mål er at tilpasse disse begreber til den tyske uddannelseskontekst og at udforske de tilhørende implikationer for ledelsesbegreber rapporterer Leuphana.
Gümüş sigter mod at bidrage til udviklingen af lederskab inden for uddannelse for at reducere præstationskløften mellem og inden for skolerne. Han betegner det tidligere samarbejde med Leuphana Universitet som rentabelt, som begyndte i hans tid på Aarhus Universitet i Danmark. Dette partnerskab resulterede i en vellykket fælles publikation og et produktivt videnskabeligt samarbejde. Prof. Marcus Pietsch fra Leuphana er begejstret for Gümüşs kommende ophold og det kommende forskningssamarbejde om emnet ledelse og social retfærdighed.
Social retfærdighed i uddannelse
En central bekymring for Gümüş er uddannelsesretfærdighed, som defineres som retten til lige uddannelsesmuligheder for alle, uanset køn, oprindelse, religion eller politiske holdninger. Den aktuelle diskussion om uddannelsesmæssig ligestilling er underbygget af resultaterne af en undersøgelse fra Values Commission, som viser, at ledere i tysk erhvervsliv i stigende grad erkender, at virksomheder ikke kan handle uafhængigt af uddannelse og social retfærdighed Det rapporterer Erhvervsetisk Fond.
Undersøgelsen undersøgte 300 virksomhedsledere og udpegede uddannelse som samfundets største problem, hvor ønsket om større socialt engagement er steget de senere år. Næsten to tredjedele af lederne støtter regeringsindgreb i krisetider. Denne udvikling er i tråd med Gümüş's forskning og projekter, der sigter mod at fremme socialt retfærdige og inkluderende uddannelsesstrategier.
Forskning og perspektiver
Litteraturen om uddannelsesmæssig ligestilling fremhæver både udfordringerne og fremskridtene i det tyske uddannelseslandskab siden 2000. Adgang til uddannelse, især inden for førskoleundervisning, er afgørende for lige muligheder. Undersøgelser viser, at regionale forskelle og sociale uligheder har en væsentlig indflydelse på uddannelsesmulighederne rapporter specialistportalpædagogik.
Diskussionen om præstationslighed og dens forhold til uddannelseslige lighed er et andet aspekt, der understøtter Gümüş's forskningsarbejde. Gennem sine aktiviteter og forskningsophold på Leuphana University ønsker han at udvikle innovative tilgange til at adressere disse komplekse relationer og skabe et mere retfærdigt uddannelseslandskab.
De næste skridt for Dr. Gümüş vil omfatte adskillige forskningsophold i Tyskland, startende med hans første ophold i sommeren 2025. Han planlægger at arbejde tæt sammen med den næste generation af uddannelsesforskere og uddybe sin forståelse af det tyske uddannelsessystem, især inden for området for skolelederudvikling.