Recherche pour la justice éducative : Gümüş et Leuphana établissent de nouvelles normes !
Sedat Gümüş prévoit des séjours de recherche à l'Université Leuphana de Lunebourg à partir de l'été 2025 pour promouvoir l'égalité éducative.

Recherche pour la justice éducative : Gümüş et Leuphana établissent de nouvelles normes !
Le Dr Sedat Gümüş, chercheur innovant en éducation, a récemment reçu le prix Humboldt et prévoit d'intensifier sa collaboration avec ses collègues de l'Université Leuphana. Le chercheur se trouve actuellement à Hong Kong, où il travaille sur deux projets portant sur une gestion de classe socialement juste et sur le développement de chefs d'établissement prêts pour l'avenir. Son objectif est d'adapter ces concepts au contexte éducatif allemand et d'explorer les implications associées pour les concepts de leadership. rapporte Leuphana.
Gümüş vise à contribuer au développement du leadership dans l'éducation afin de réduire l'écart de réussite entre et au sein des écoles. Il qualifie de fructueuse la précédente collaboration avec l'Université de Leuphana, qui a débuté alors qu'il était à l'Université d'Aarhus au Danemark. Ce partenariat a abouti à une publication conjointe réussie et à une collaboration scientifique productive. Le professeur Marcus Pietsch de Leuphana est enthousiasmé par le prochain séjour de Gümüş et par la prochaine collaboration de recherche sur le thème du leadership et de la justice sociale.
La justice sociale dans l'éducation
Une préoccupation centrale de Gümüş est la justice éducative, qui est définie comme le droit à des chances égales en matière d'éducation pour chacun, sans distinction de sexe, d'origine, de religion ou d'opinions politiques. Le débat actuel sur l'égalité en matière d'éducation est étayé par les conclusions d'une étude de la Commission des valeurs, qui montre que les dirigeants d'entreprises allemandes reconnaissent de plus en plus que les entreprises ne peuvent pas agir indépendamment de l'éducation et de la justice sociale. rapporte la Business Ethics Foundation.
L'étude a interrogé 300 chefs d'entreprise et a identifié l'éducation comme le plus grand problème de la société, le désir d'un plus grand engagement social ayant augmenté ces dernières années. Près des deux tiers des managers soutiennent l’intervention du gouvernement en temps de crise. Ces développements sont conformes aux recherches et aux projets de Gümüş visant à promouvoir des stratégies éducatives socialement justes et inclusives.
Recherches et perspectives
La littérature sur l’équité éducative met en lumière à la fois les défis et les progrès du paysage éducatif allemand depuis 2000. L’accès à l’éducation, en particulier dans l’éducation de la petite enfance, est crucial pour l’égalité des chances. Des études montrent que les différences régionales et les inégalités sociales ont un impact significatif sur les opportunités éducatives rapports portail spécialisé pédagogie.
La discussion sur l'équité en matière de performance et sa relation avec l'équité en matière d'éducation est un autre aspect qui soutient les travaux de recherche de Gümüş. À travers ses activités et ses séjours de recherche à l’Université Leuphana, il souhaite développer des approches innovantes pour aborder ces relations complexes et créer un paysage éducatif plus juste.
Les prochaines étapes du Dr Gümüş comprendront plusieurs séjours de recherche en Allemagne, à commencer par son premier séjour à l'été 2025. Il prévoit de travailler en étroite collaboration avec la prochaine génération de chercheurs en éducation et d'approfondir sa compréhension du système éducatif allemand, notamment dans le domaine du développement du leadership scolaire.