Pesquisa para justiça educacional: Gümüş e Leuphana estabelecem novos padrões!

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Sedat Gümüş está planejando estadias de pesquisa na Universidade Leuphana de Lüneburg a partir do verão de 2025 para promover a igualdade educacional.

Sedat Gümüş plant ab Sommer 2025 Forschungsaufenthalte an der Leuphana Universität Lüneburg, um Bildungsgerechtigkeit zu fördern.
Sedat Gümüş está planejando estadias de pesquisa na Universidade Leuphana de Lüneburg a partir do verão de 2025 para promover a igualdade educacional.

Pesquisa para justiça educacional: Gümüş e Leuphana estabelecem novos padrões!

Sedat Gümüş, um pesquisador educacional inovador, recebeu recentemente o Prêmio Humboldt e planeja intensificar a colaboração com colegas da Universidade Leuphana. O investigador está atualmente em Hong Kong, onde trabalha em dois projetos que tratam da gestão socialmente justa das salas de aula e do desenvolvimento de líderes escolares preparados para o futuro. O seu objetivo é adaptar estes conceitos ao contexto educacional alemão e explorar as implicações associadas para os conceitos de liderança. relata Leuphana.

Gümüş pretende contribuir para o desenvolvimento da liderança na educação, a fim de reduzir a disparidade de desempenho entre e dentro das escolas. Ele descreve como lucrativa a colaboração anterior com a Universidade Leuphana, que começou durante seu período na Universidade de Aarhus, na Dinamarca. Esta parceria resultou numa publicação conjunta bem sucedida e numa colaboração científica produtiva. O professor Marcus Pietsch de Leuphana está entusiasmado com a próxima estadia de Gümüş e com a próxima colaboração de pesquisa sobre o tema liderança e justiça social.

Justiça social na educação

Uma preocupação central de Gümüş é a justiça educativa, que é definida como o direito à igualdade de oportunidades educativas para todos, independentemente do género, origem, religião ou opiniões políticas. A discussão atual sobre a igualdade educacional é sustentada pelas conclusões de um estudo da Comissão de Valores, que mostra que os gestores das empresas alemãs reconhecem cada vez mais que as empresas não podem agir independentemente da educação e da justiça social. relata a Fundação de Ética Empresarial.

O estudo entrevistou 300 líderes empresariais e identificou a educação como o maior problema da sociedade, tendo o desejo de um maior envolvimento social aumentado nos últimos anos. Quase dois terços dos gestores apoiam a intervenção governamental em tempos de crise. Estes desenvolvimentos estão em linha com as pesquisas e projetos de Gümüş destinados a promover estratégias educacionais socialmente justas e inclusivas.

Pesquisa e perspectivas

A literatura sobre equidade educativa destaca tanto os desafios como os progressos registados no panorama educativo alemão desde 2000. O acesso à educação, especialmente na educação infantil, é crucial para a igualdade de oportunidades. Estudos mostram que as diferenças regionais e as desigualdades sociais têm um impacto significativo nas oportunidades educacionais relata portal especializado em pedagogia.

A discussão sobre a equidade no desempenho e a sua relação com a equidade educativa é outro aspecto que apoia o trabalho de investigação de Gümüş. Através das suas atividades e pesquisas na Universidade Leuphana, ele deseja desenvolver abordagens inovadoras para abordar essas relações complexas e criar um cenário educacional mais justo.

Os próximos passos do Dr. Gümüş incluirão várias estadias de pesquisa na Alemanha, começando com sua primeira estadia no verão de 2025. Ele planeja trabalhar em estreita colaboração com a próxima geração de pesquisadores educacionais e aprofundar sua compreensão do sistema educacional alemão, especialmente na área de desenvolvimento de liderança escolar.