Întărirea tinerilor: o nouă platformă pentru sănătatea mintală în Saxonia Inferioară!

Întărirea tinerilor: o nouă platformă pentru sănătatea mintală în Saxonia Inferioară!

În numele Ministerului Culturii din Saxonia Inferioară, MSH Medical School Hamburg a dezvoltat o nouă platformă online care se adresează exclusiv studenților cu vârsta între 14 și 19 ani. Site-ul web youthstaerken-niedersachsen.de are scopul de a întări sănătatea mintală a tinerilor și de a le oferi orientare la prag scăzut și asistență concretă. Această inițiativă le permite tinerilor să se sprijine reciproc și să dezvolte o mai bună înțelegere a distresului psihologic.

Necesitatea unor astfel de oferte devine din ce în ce mai clară, mai ales în vremuri în care tensiunile sociale, crizele și rapoartele false cresc. Ministrul Educației, Julia Willie Hamburg, subliniază că platforma este menită să ajute tinerii să vorbească despre provocările lor și să găsească soluții. Conținutul ține cont de diversitatea și perspectivele de viață diferite ale tinerilor.

Conținutul platformei

Site-ul web oferă acces larg la informații despre sănătatea mintală și crește gradul de conștientizare a suferinței psihologice. Pe lângă sprijinul material, nu numai elevii, ci și părinții și profesorii acestora beneficiază de acces la fișe de lucru și la persoane de contact. De remarcat în mod deosebit este posibilitatea de a implica îngrijitori adulți sau personal specializat dacă este necesar. Prof. Dr. Mathias Kauff, Prof. Dr. Johanna Schröder și Prof. Dr. Sebastian Trautmann conduc acest proiect, în care s-au implicat activ și studenți din Consiliul Elevilor de Stat și angajați din școli și autorități.

OMS atrage atenția asupra provocărilor tot mai mari la adresa sănătății mintale a tinerilor. Potrivit unui raport al Organizația Mondială a Sănătății 11% dintre tineri dau semne de comportament problematic în legătură cu rețelele de socializare, fetele (13%) fiind mai afectate decât băieții (9%). În plus, 36% dintre tineri sunt în permanență în contact cu prietenii online, un număr care se ridică la 44% pentru fetele de 15 ani. Aceste cifre ridicate ilustrează urgența problemei.

Utilizarea mass-media și consecințele acesteia

O mare parte a tinerilor, și anume 34%, joacă jocuri digitale în fiecare zi, 22% dintre aceștia fiind activi timp de cel puțin patru ore în zilele de joc. Comportamentul problematic în joc îi afectează în principal pe băieți (16%), în timp ce doar 7% dintre fete sunt afectate. Aceste comportamente sunt adesea asociate cu simptome asemănătoare dependenței și interferențe cu viața de zi cu zi. Studiile anterioare arată că utilizatorii cu probleme au o bunăstare mentală și socială mai scăzută și, de asemenea, un consum mai mare de substanțe.

Dr. Hans Henri P. Kluge de la OMS subliniază necesitatea alfabetizării media și solicită măsuri precum restricțiile de vârstă pentru rețelele sociale. Scopul este de a pune tinerii într-o poziție mai bună pentru a lua decizii informate cu privire la activitățile lor online. Acest lucru este în conformitate cu recomandările OMS, care solicită investiții mai mari în medii școlare care promovează sănătatea și programe bazate pe dovezi.

O analiză diferențiată arată, de asemenea, diferențe specifice sexului în comportamentul în joc. Nu numai că băieții se joacă mai des, ci și ei sunt mai predispuși să dezvolte obiceiuri problematice. Prin urmare, este important ca intervențiile să fie adecvate vârstei, sensibile la gen și adecvate cultural. Pentru a promova alfabetizarea digitală, formarea educatorilor și a profesioniștilor din domeniul sănătății este, de asemenea, necesară pentru a sprijini mai bine tinerii.