Un nouveau navigateur de ressources révolutionne le paysage de la recherche en psychologie !

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L'article met en lumière le développement du navigateur de ressources interactif ARIADNE et son rôle dans la recherche psychologique.

Der Artikel beleuchtet die Entwicklung des interaktiven Ressourcennavigators ARIADNE und seine Rolle in der psychologischen Forschung.
L'article met en lumière le développement du navigateur de ressources interactif ARIADNE et son rôle dans la recherche psychologique.

Un nouveau navigateur de ressources révolutionne le paysage de la recherche en psychologie !

Dans le monde de la recherche en psychologie, les jeunes scientifiques sont confrontés à de nombreux défis. Trouver des ressources de qualité pour soutenir vos projets est souvent particulièrement difficile. Même si les institutions proposent diverses aides, celles-ci sont souvent coûteuses et difficiles à trouver. Un aperçu complet des ressources utiles fait défaut en science psychologique. Cela a conduit au développement du navigateur de ressources interactif ARIADNE, qui facilite grandement l'utilisation et la recherche d'une base de données de ressources mise à jour dynamiquement, telle que ecole-medicale-hambourg.de signalé.

ARIADNE contient une liste sans cesse croissante de ressources dont l’accès est totalement gratuit. Cela permet un traitement égalitaire des chercheurs de pays ou d'institutions défavorisés et promeut ainsi l'idée d'une recherche ouverte, équitable et reproductible dans les sciences psychologiques.

Approche innovante de la disponibilité des ressources

Un article récent démontre l’utilisation d’ARIADNE dans un projet de recherche standard. L'article, intitulé « ARIADNE : Un navigateur scientifique pour trouver votre chemin à travers le labyrinthe de ressources des sciences psychologiques », a été publié dans la revue Advances in Methods and Practices in Psychological Science et est librement accessible à tous les lecteurs.

Outre ARIADNE, il existe également d’autres bases de données importantes qui fournissent aux chercheurs des matériaux précieux. Par exemple, la base de données PsycEXTRA se concentre sur la littérature grise en psychologie, en sciences du comportement et en santé. Cette base de données s'adresse à divers publics, notamment les cliniciens, les professionnels de l'information et les décideurs politiques. Les documents fournis peuvent souvent être trouvés en dehors de revues à comité de lecture, augmentant ainsi leur disponibilité pour la recherche. psychologie.de.

Pratiques scientifiques challengeantes et science ouverte

Le problème de la reproductibilité dans la recherche psychologique devient de plus en plus pressant. Les grands projets de réplication tels que ManyLabs et le Reproductibility Project Psychology mettent en évidence la « crise de la réplication ». Parallèlement, des critères de transparence et d'ouverture ont été définis par les lignes directrices TOP, reconnues par plus de 100 revues scientifiques. Le Comité pour la Science Ouverte (OSC) s'est fixé pour objectif d'accompagner et de promouvoir ces évolutions en créant des ateliers et des propositions de standards de recherche. psychologie.uni-greifswald.de.

La science ouverte est un élément central des bonnes pratiques scientifiques. Il comprend une approche ouverte et transparente de toutes les phases de la recherche empirique et vise à améliorer la reproductibilité et la disponibilité des résultats scientifiques. En particulier, la nécessité de davantage d'études de réplication et d'un plus grand prestige pour la recherche de réplication est soulignée. L’objectif est également de rendre plus rapidement accessibles au public les résultats de la recherche grâce à des publications en libre accès.

Dans l’ensemble, ces initiatives démontrent une tendance claire vers un paysage de recherche plus ouvert et inclusif en science psychologique. Le navigateur de ressources interactif ARIADNE, ainsi que d’autres plateformes et l’accent accru mis sur la science ouverte, constituent des pas dans la bonne direction pour mieux relever les défis de la recherche.