Paulina Trapp získává cenu Erwina Hahna za vynikající diplomovou práci!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Paulina Trapp získává studijní cenu Erwina Hahna za svou diplomovou práci o spojení mezi fyzickou aktivitou a osamělostí.

Paulina Trapp gewinnt den Erwin-Hahn-Studienpreis für ihre Masterarbeit über den Zusammenhang von sportlicher Aktivität und Einsamkeit.
Paulina Trapp získává studijní cenu Erwina Hahna za svou diplomovou práci o spojení mezi fyzickou aktivitou a osamělostí.

Paulina Trapp získává cenu Erwina Hahna za vynikající diplomovou práci!

Na 55. výročním zasedání Pracovní skupiny sportovní psychologie (asp) byla oceněna Paulina Trapp za vynikající bakalářskou práci. Získala prestižní cenu Erwin Hahn Study Prize za nejlepší magisterskou práci sportovní psychologie, kterou napsala s názvem „Fyzická aktivita a osamělost: Role sociálních faktorů“. Ve své práci zkoumá souvislost mezi fyzickou aktivitou a osamělostí tím, že osvětluje dynamiku těchto dvou aspektů.

Pro svůj výzkum Trapp provedla ambulantní hodnotící studii, která byla specificky zaměřena na dokumentaci dynamických změn v prožívání osamělosti a fyzické aktivity účastníků. Po dobu čtyř dnů byly testované subjekty dotazovány denně ve čtyřech různých časech měření. Dotazy zahrnovaly jak aktuální zkušenost s osamělostí, tak podrobnosti o fyzické aktivitě, jako je doba v minutách, typ aktivity a sociální kontext.

Pozvánka k prezentaci výzkumu

Studijní cena Erwina Hahna oceňuje nejen vynikající vědeckou práci studenta, ale také podporuje mladé vědce v oblasti sportovní psychologie. Součástí ceny je pozvání k prezentaci své diplomové práce na výroční konferenci asp. Paulina Trapp představí své výsledky na posterové prezentaci v Bochumi v květnu 2025. Její práci provedla Dr. Christina Niermann (IIES) a pod dohledem prof. Dr. Ines Pfeffer (ICAN).

Sociální integrace prostřednictvím sportu

Význam sociální integrace pro studenty, jak je řešen v Trappově práci, nemůže být relevantnější. V posledních letech se ukazuje, že počáteční fáze studia s sebou přináší řadu výzev, zejména s ohledem na navazování nových sociálních kontaktů. Tlak na integraci v rámci akademické obce zůstává pro mnoho mladých studentů významný.

Studie ukazují, že existuje vysoký podíl studentů, kteří využívají psychologické poradenství, což ilustruje narůstající stres. Tento článek se zabývá sociálně integrační funkcí sportu, zejména univerzitního, a zdůrazňuje jeho potenciál podporovat sociální kontakty. Vědecké studie, včetně „NuPhA Study“ (studie výživy a fyzické aktivity v dospívání), ukazují, že členství v klubech usnadňuje navazování kontaktu s vrstevníky, a může tedy působit proti osamělosti.

Ačkoli univerzitní sporty mají podobnosti s klubovými sporty, jsou často méně formalizované a organizované. Tyto rozdíly mají přímý dopad na sociální integraci a prožívání osamělosti žáků a zdůrazňují potřebu věnovat tomuto jevu více pozornosti.