Paulina Trapp pälvis Erwin Hahni auhinna silmapaistva magistritöö eest!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Paulina Trapp võidab Erwin Hahni õppepreemia magistritöö eest, mis käsitleb kehalise aktiivsuse ja üksinduse seost.

Paulina Trapp gewinnt den Erwin-Hahn-Studienpreis für ihre Masterarbeit über den Zusammenhang von sportlicher Aktivität und Einsamkeit.
Paulina Trapp võidab Erwin Hahni õppepreemia magistritöö eest, mis käsitleb kehalise aktiivsuse ja üksinduse seost.

Paulina Trapp pälvis Erwin Hahni auhinna silmapaistva magistritöö eest!

Spordipsühholoogia töörühma (asp) 55. aastakoosolekul tunnustati Paulina Trappi silmapaistva bakalaureusetöö eest. Ta sai maineka Erwin Hahni õppepreemia parima spordipsühholoogia magistritöö eest, mille ta kirjutas pealkirjaga “Füüsiline aktiivsus ja üksindus: sotsiaalsete tegurite roll”. Oma töös uurib ta füüsilise aktiivsuse ja üksinduse vahelist seost, valgustades nende kahe aspekti dünaamikat.

Oma uurimistöö jaoks viis Trapp läbi ambulatoorse hindamisuuringu, mille eesmärk oli konkreetselt dokumenteerida osalejate üksinduse ja kehalise aktiivsuse kogemuste dünaamilisi muutusi. Nelja päeva jooksul intervjueeriti katsealuseid iga päev neljal erineval mõõtmisajal. Päringud hõlmasid nii praegust üksinduskogemust kui ka üksikasju füüsilise tegevuse kohta, nagu aeg minutites, tegevuse tüüp ja sotsiaalne kontekst.

Kutse uuringut tutvustama

Erwin Hahni õppepreemia ei austa mitte ainult üliõpilase suurepärast teaduslikku tööd, vaid edendab ka noori teadlasi spordipsühholoogia valdkonnas. Auhinna osaks on kutse esitada oma magistritööd ASP aastakonverentsil. Paulina Trapp tutvustab oma tulemusi 2025. aasta mais Bochumis toimuval posterettekandel. Tema tööd viisid läbi dr Christina Niermann (IIES) ja juhendaja prof dr Ines Pfeffer (ICAN).

Sotsiaalne integratsioon läbi spordi

Trappi töös käsitletud sotsiaalse integratsiooni tähtsus õpilaste jaoks ei saaks olla asjakohasem. Viimastel aastatel on selgunud, et õppimise algusfaas toob endaga kaasa mitmesuguseid väljakutseid, eriti seoses uute sotsiaalsete kontaktide loomisega. Surve akadeemilisse kogukonda lõimuda on paljude noorte üliõpilaste jaoks endiselt märkimisväärne.

Uuringud näitavad, et psühholoogilise nõustamise teenuseid kasutavate õpilaste osakaal on suur, mis näitab kasvavat stressi. See artikkel käsitleb spordi, eriti ülikoolispordi, sotsiaalselt integreerivat funktsiooni ning tõstab esile selle potentsiaali sotsiaalsete kontaktide edendamisel. Teaduslikud uuringud, sealhulgas NuPhA uuring (nutrition and Physical Activity in Adolescence Study), näitavad, et klubi liikmelisus muudab eakaaslastega kontakti loomise lihtsamaks ja võib seega üksinduse vastu võidelda.

Kuigi kolledžispordil on sarnasusi klubispordiga, on see sageli vähem vormistatud ja organiseeritud. Need erinevused mõjutavad otseselt õpilaste sotsiaalset integratsiooni ja üksinduskogemusi ning toovad esile vajaduse pöörata sellele nähtusele rohkem tähelepanu.