Školy v centru pozornosti: Prof. Hanschmann vyzývá k jasnému postoji proti AfD!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Prof. Dr. Felix Hanschmann radí Lilienthal-Gymnasium ohledně politické neutrality. Školy prosazují demokratické hodnoty a musí zaujmout postoj proti extremismu.

Prof. Dr. Felix Hanschmann berät das Lilienthal-Gymnasium zur politischen Neutralität. Schulen fördern demokratische Werte und müssen sich gegen Extremismus positionieren.
Prof. Dr. Felix Hanschmann radí Lilienthal-Gymnasium ohledně politické neutrality. Školy prosazují demokratické hodnoty a musí zaujmout postoj proti extremismu.

Školy v centru pozornosti: Prof. Hanschmann vyzývá k jasnému postoji proti AfD!

23. května 2025 prof. Dr. Felix Hanschmann z Lilienthal-Gymnasium v ​​Berlíně o politické neutralitě ve školách. Svým jednáním podtrhuje ústavně zakotvený výchovný a výchovný mandát škol. Lilienthal-Gymnasium věnovalo zvláštní pozornost demokratickému vzdělávacímu poslání a kritickému zkoumání současných politických trendů. Školy jsou ze zákona povinny demokraticky vzdělávat studenty a aktivně podporovat zapojení do AfD.

AfD se však snaží zastrašit vedení škol a učitele pokřiveným pojetím neutrality. Podle Hanschmanna to ukazuje znepokojivý trend, který omezuje kulturu diskuse ve školách. Učitelé jsou odsuzováni za údajné porušování neutrality, což ztěžuje otevřenou a kritickou diskusi o zásadně politických otázkách.

Vzdělávací poslání a role škol

Podle čl. 7 odst. 1 základního zákona mají školy jasně stanovené vzdělávací a výchovné poslání. To zahrnuje výuku ústředních hodnot, jako je lidská důstojnost, právní rovnost a principy demokracie. V tomto kontextu je nezbytné kritické prozkoumání problematických pozic, jako je etnické chápání demokracie nebo historické revizionistické názory. Ty lze odmítnout jako protiústavní.

Hanschmann zdůrazňuje, že učitelé by měli zaujmout aktivní postoj proti rasistickým a diskriminačním výrokům. To je v souladu se vzdělávacím posláním, které podporuje rozvoj interkulturní kompetence a respektující interakci s lidmi různého původu a pohledů na svět. S rostoucím vlivem protidemokratických pozic je tento aspekt ještě důležitější.

Demonstrace za demokratické hodnoty

Demonstraci k 76. narozeninám základního zákona plánuje také Lilienthal-Gymnasium. Tuto akci, která má motto „Mír, svoboda a lidskost“, organizují studenti. Konají se v době vyučování na radnici ve Steglitzu a jsou praktickou ukázkou toho, jak mohou školy fungovat jako místa živé demokracie.

Právní rámec politické výchovy ve školách je stanoven v berlínském školském zákoně. Tento zákon vyzývá k rozvoji osobností, které se postaví proti národnímu socialismu a násilným ideologiím. Školy jsou povinny chránit žáky před diskriminací a organizovat politické akce tak, aby se o nich diskutovalo vyváženě a kontroverzně.

Souhrnně lze říci, že školy v Berlíně, jako je Lilienthal-Gymnasium, hrají zásadní roli v politické výchově mladých lidí. Oblast vaší odpovědnosti zahrnuje nejen sdělování faktů, ale také zajištění toho, aby studenti zažili výhody demokracie a uznali, že základní demokratické hodnoty by neměly být ohroženy. To je podporováno školní komunitou a aktivní účastí všech zúčastněných.

V této souvislosti je důležité, aby učitelé vyjadřovali jak své vlastní názory, tak i další relevantní názory ve třídě. Bechersbachský konsenzus také vyzývá k umírněnosti a zdrženlivosti ze strany učitelů, aby plnili své úkoly nestranně, a zároveň jsou povinni dodržovat ústavu.

Jak law-school.de Podle zpráv je situace ve školách s ohledem na politickou neutralitu a odpovědnost učitelů v kontextu demokratických hodnot velmi důležitá. V tomto smyslu Hanschmann apeluje na učitele, aby aktivně prosazovali hodnoty ústavy a jejích principů. Další informace naleznete na gew-berlin.de, objasnit ucelený rámec školního vzdělávání v dnešním světě.