Koulut painopisteessä: Professori Hanschmann vaatii selkeää kantaa AfD:tä vastaan!

Koulut painopisteessä: Professori Hanschmann vaatii selkeää kantaa AfD:tä vastaan!

23. toukokuuta 2025 professori tohtori Felix Hanschmann Berliinin Lilienthal-Gymnasiumista poliittisesta puolueettomuudesta kouluissa. Toimissaan hän korostaa koulujen perustuslain mukaista koulutus- ja kasvatustehtävää. Lilienthal-Gymnasium on kiinnittänyt erityistä huomiota demokraattiseen kasvatustehtävään ja ajankohtaisten poliittisten suuntausten kriittiseen tarkasteluun. Koulut ovat lain mukaan velvollisia kouluttamaan opiskelijoita demokraattisesti ja edistämään aktiivisesti sitoutumista AfD:hen.

AfD yrittää kuitenkin pelotella koulun johtoa ja opettajia vääristyneellä puolueettomuuden käsitteellä. Hanschmannin mukaan tämä osoittaa huolestuttavaa kehitystä, joka rajoittaa keskustelukulttuuria kouluissa. Opettajia tuomitaan väitetyistä puolueettomuuden loukkauksista, mikä vaikeuttaa avointa ja kriittistä keskustelua pohjimmiltaan poliittisista kysymyksistä.

Kasvatustehtävä ja koulujen rooli

Peruslain 7 §:n 1 momentin mukaan kouluilla on selkeästi määritelty koulutus- ja kasvatustehtävä. Tämä sisältää keskeisten arvojen, kuten ihmisarvon, oikeudellisen tasa-arvon ja demokratian periaatteiden opettamisen. Tässä yhteydessä tarvitaan kriittinen tarkastelu ongelmallisista kannoista, kuten etninen ymmärrys demokratiasta tai historialliset revisionistiset näkemykset. Ne voidaan hylätä perustuslain vastaisina.

Hanschmann korostaa, että opettajien tulee ottaa aktiivinen asenne rasistisia ja syrjiviä lausuntoja vastaan. Tämä on linjassa kasvatustehtävän kanssa, joka edistää kulttuurienvälisen osaamisen kehittymistä ja kunnioittavaa vuorovaikutusta eri alkuperää ja maailmankatsomusta edustavien ihmisten kanssa. Antidemokraattisten kantojen lisääntyvä vaikutus tekee tästä näkökulmasta entistä tärkeämmän.

Mielenosoitus demokraattisten arvojen puolesta

Lilienthal-Gymnasium suunnittelee myös mielenosoitusta perustuslain 76. syntymäpäivänä. Tämän tapahtuman, jonka tunnuslause on "Rauha, vapaus ja ihmisyys", järjestävät opiskelijat. Ne järjestetään kouluaikoina Steglitzin kaupungintalolla, ja ne ovat käytännön esimerkki siitä, kuinka koulut voivat toimia elävän demokratian paikkakunnalla.

Koulujen poliittisen kasvatuksen oikeudellinen kehys on määritelty Berliinin koululaissa. Tämä laki vaatii sellaisten persoonallisuuksien kehittämistä, jotka vastustavat kansallissosialismia ja väkivaltaisia ​​ideologioita. Koulut ovat velvollisia suojelemaan oppilaita syrjinnältä ja järjestämään poliittisia tapahtumia niin, että niistä keskustellaan tasapainoisesti ja kiistanalaisesti.

Yhteenvetona voidaan todeta, että Berliinin kouluilla, kuten Lilienthal-Gymnasiumilla, on keskeinen rooli nuorten poliittisessa kasvatuksessa. Vastuualueeseesi kuuluu paitsi faktojen välittäminen, myös sen varmistaminen, että opiskelijat kokevat demokratian edut ja ymmärtävät, että demokraattisten perusarvoista ei pidä tinkiä. Tätä tukee kouluyhteisö ja kaikkien mukana olevien aktiivinen osallistuminen.

Tässä yhteydessä on tärkeää, että opettajat ilmaisevat sekä omat mielipiteensä että ottavat huomioon muut asiaankuuluvat näkemykset luokkahuoneessa. Bechersbachin konsensus vaatii myös opettajien maltillisuutta ja pidättyväisyyttä voidakseen hoitaa tehtävänsä puolueettomasti, samalla kun he ovat velvollisia noudattamaan perustuslakia.

Miten lakikoulu.de Raporttien mukaan koulujen tilanne poliittisen puolueettomuuden ja opettajien vastuun suhteen on erittäin tärkeä demokraattisten arvojen kannalta. Tässä mielessä Hanschmann vetoaa opettajiin, jotta he edistäisivät aktiivisesti perustuslain arvoja ja sen periaatteita. Lisätietoja löytyy osoitteesta gew-berlin.de, selventää kouluopetuksen kokonaisvaltaista viitekehystä nykymaailmassa.