Skolas fokusā: prof. Hanschmann aicina ieņemt skaidru nostāju pret AfD!
Prof. Dr. Felix Hanschmann konsultē Lilientāla ģimnāziju politiskās neitralitātes jautājumos. Skolas popularizē demokrātiskās vērtības, un tām ir jāieņem nostāja pret ekstrēmismu.

Skolas fokusā: prof. Hanschmann aicina ieņemt skaidru nostāju pret AfD!
2025. gada 23. maijā Berlīnes Lilientāla ģimnāzijas profesors Dr. Fēlikss Hansmans par politisko neitralitāti skolās. Savā darbībā viņš uzsver konstitūcijā noteikto skolu izglītības un izglītības mandātu. Lilientāla ģimnāzija īpašu uzmanību ir pievērsusi demokrātiskai izglītības misijai un aktuālo politisko tendenču kritiskai pārbaudei. Skolām ir juridisks pienākums demokrātiski izglītot skolēnus un aktīvi veicināt sadarbību ar AfD.
Tomēr AfD cenšas iebiedēt skolu vadību un skolotājus ar sagrozītu neitralitātes koncepciju. Hanschmann uzskata, ka tas liecina par satraucošu tendenci, kas ierobežo diskusiju kultūru skolās. Skolotāji tiek nosodīti par iespējamiem neitralitātes pārkāpumiem, kas apgrūtina atklātu un kritisku diskusiju par principiāli politiskiem jautājumiem.
Izglītības misija un skolu loma
Saskaņā ar Pamatlikuma 7. panta 1. punktu skolām ir skaidri noteikta izglītības un audzināšanas misija. Tas ietver galveno vērtību, piemēram, cilvēka cieņas, tiesiskās vienlīdzības un demokrātijas principu mācīšanu. Šajā kontekstā ir nepieciešama problemātisku pozīciju kritiska pārbaude, piemēram, etniskā demokrātijas izpratne vai vēsturiskie revizionistiskie uzskati. Tos var noraidīt kā antikonstitucionālus.
Hanschmann uzsver, ka skolotājiem ir jāieņem aktīva nostāja pret rasistiskiem un diskriminējošiem izteikumiem. Tas atbilst izglītības misijai, kas veicina starpkultūru kompetences attīstību un cieņpilnu mijiedarbību ar cilvēkiem ar dažādu izcelsmi un pasaules uzskatu. Pieaugošā antidemokrātisko pozīciju ietekme padara šo aspektu vēl svarīgāku.
Demonstrācija par demokrātiskām vērtībām
Lilientāla ģimnāzija arī plāno paraugdemonstrējumu Pamatlikuma 76. dzimšanas dienā. Šo pasākumu, kura devīze ir “Miers, brīvība un cilvēcība”, organizē skolēni. Tās notiek skolas stundās Steglicas rātsnamā un ir praktisks piemērs tam, kā skolas var darboties kā dzīvas demokrātijas vietas.
Politiskās izglītības tiesiskais regulējums skolās ir noteikts Berlīnes Skolu likumā. Šis likums aicina attīstīt personības, kas iestājas pret nacionālsociālismu un vardarbīgām ideoloģijām. Skolām ir pienākums aizsargāt skolēnus no diskriminācijas un organizēt politiskos pasākumus tā, lai tie tiktu apspriesti līdzsvaroti un pretrunīgi.
Rezumējot, var teikt, ka Berlīnes skolām, piemēram, Lilientāla ģimnāzijai, ir izšķiroša nozīme jauniešu politiskajā izglītošanā. Jūsu atbildības joma ietver ne tikai faktu nodošanu, bet arī to, lai skolēni izjustu demokrātijas priekšrocības un atzītu, ka demokrātiskās pamatvērtības nedrīkst tikt apdraudētas. To atbalsta skolas sabiedrība un ikviena iesaistītā aktīva līdzdalība.
Šajā kontekstā ir svarīgi, lai skolotāji klasē gan pauž savu viedokli, gan ņem vērā citus būtiskus uzskatus. Behersbahas konsenss arī aicina skolotājus ievērot mērenību un atturību, lai viņi savus uzdevumus pildītu objektīvi, tajā pašā laikā viņiem ir pienākums ievērot konstitūciju.
Kā Law-school.de ziņojumos, situācijai skolās attiecībā uz politisko neitralitāti un skolotāju atbildību ir liela nozīme demokrātisko vērtību kontekstā. Šajā ziņā Hanschmann aicina skolotājus aktīvi popularizēt konstitūcijas vērtības un tās principus. Papildu informāciju var atrast gew-berlin.de, lai noskaidrotu visaptverošo skolu izglītības ietvaru mūsdienu pasaulē.