Școlile în atenție: Prof. Hanschmann solicită o poziție clară împotriva AfD!

Școlile în atenție: Prof. Hanschmann solicită o poziție clară împotriva AfD!

Pe 23 mai 2025, prof. dr. Felix Hanschmann de la Lilienthal-Gymnasium din Berlin despre neutralitatea politică în școli. În acțiunile sale el subliniază mandatul educațional și educațional consacrat constituțional al școlilor. Gimnaziul Lilienthal a acordat o atenție deosebită misiunii educaționale democratice și examinării critice a tendințelor politice actuale. Școlile sunt obligate din punct de vedere legal să educe elevii în mod democratic și să promoveze în mod activ angajamentul cu AfD.

Totuși, AfD încearcă să intimideze conducerea școlii și profesorii cu un concept distorsionat de neutralitate. Potrivit lui Hanschmann, aceasta arată o tendință îngrijorătoare care limitează cultura discuției în școli. Profesorii sunt denunțați pentru presupuse încălcări ale neutralității, ceea ce face dificilă o discuție deschisă și critică despre probleme fundamental politice.

Misiunea educațională și rolul școlilor

Potrivit articolului 7 alin. 1 din Legea fundamentală, școlile au o misiune educațională și educativă clar definită. Aceasta include predarea valorilor centrale, cum ar fi demnitatea umană, egalitatea juridică și principiile democrației. În acest context, este necesară o examinare critică a pozițiilor problematice, cum ar fi o înțelegere etnică a democrației sau opinii istorice revizioniste. Acestea pot fi respinse ca neconstituționale.

Hanschmann subliniază că profesorii ar trebui să adopte o poziție activă împotriva declarațiilor rasiste și discriminatorii. Acest lucru este în concordanță cu misiunea educațională, care promovează dezvoltarea competenței interculturale și interacțiunea respectuoasă cu oameni de origini și vederi diferite asupra lumii. Influența tot mai mare a pozițiilor antidemocratice face acest aspect și mai important.

Manifestare pentru valori democratice

Gimnaziul Lilienthal pregătește și o demonstrație cu ocazia împlinirii a 76 de ani a Legii fundamentale. Acest eveniment, care poartă motto-ul „Pace, Libertate și Umanitate”, este organizat de studenți. Acestea au loc în timpul orelor de școală la primăria din Steglitz și sunt un exemplu practic al modului în care școlile pot funcționa ca locuri de viață ale democrației.

Cadrul legal pentru educația politică în școli este stabilit în Legea școlii de la Berlin. Această lege solicită dezvoltarea personalităților care se opun național-socialismului și ideologiilor violente. Școlile sunt obligate să protejeze elevii de discriminare și să organizeze evenimente politice în așa fel încât să fie discutate într-un mod echilibrat și controversat.

Pe scurt, se poate spune că școlile din Berlin, precum Lilienthal-Gymnasium, joacă un rol crucial în educația politică a tinerilor. Domeniul dumneavoastră de responsabilitate include nu numai comunicarea faptelor, ci și asigurarea faptului că studenții experimentează beneficiile democrației și recunosc că valorile democratice de bază nu ar trebui compromise. Acest lucru este susținut de comunitatea școlară și de participarea activă a tuturor celor implicați.

În acest context, este important ca profesorii să-și exprime propriile opinii și să ia în considerare alte puncte de vedere relevante în clasă. Consensul de la Bechersbach cere, de asemenea, moderație și reținere din partea profesorilor pentru a-și îndeplini sarcinile în mod imparțial, în timp ce, în același timp, aceștia sunt obligați să adere la constituție.

Cum law-school.de rapoarte, situația din școli în ceea ce privește neutralitatea politică și responsabilitatea profesorilor este de mare importanță în contextul valorilor democratice. În acest sens, Hanschmann face apel la profesori să promoveze activ valorile constituției și principiile acesteia. Informații suplimentare pot fi găsite la gew-berlin.de, pentru a clarifica cadrul cuprinzător al educației școlare în lumea de astăzi.