Školy v centre pozornosti: Profesor Hanschmann žiada jasný postoj proti AfD!
Prof. Dr. Felix Hanschmann radí Lilienthal-Gymnasium o politickej neutralite. Školy presadzujú demokratické hodnoty a musia zaujať stanovisko proti extrémizmu.

Školy v centre pozornosti: Profesor Hanschmann žiada jasný postoj proti AfD!
23. mája 2025 prof. Dr. Felix Hanschmann z Lilienthal-Gymnasium v Berlíne o politickej neutralite na školách. Vo svojom konaní podčiarkuje ústavne zakotvený výchovný a výchovný mandát škôl. Lilienthal-Gymnasium venovalo osobitnú pozornosť demokratickému vzdelávaciemu poslaniu a kritickému skúmaniu súčasných politických trendov. Školy sú zo zákona povinné demokraticky vzdelávať študentov a aktívne podporovať angažovanosť v AfD.
AfD sa však snaží zastrašiť vedenie škôl a učiteľov zdeformovaným konceptom neutrality. Podľa Hanschmanna to ukazuje znepokojujúci trend, ktorý obmedzuje kultúru diskusie na školách. Učitelia sú odsúdení za údajné porušovanie neutrality, čo sťažuje otvorenú a kritickú diskusiu o zásadne politických otázkach.
Výchovné poslanie a úloha škôl
Školy majú podľa § 7 ods. 1 základného zákona jasne vymedzené vzdelávacie a výchovné poslanie. To zahŕňa vyučovanie ústredných hodnôt, ako je ľudská dôstojnosť, právna rovnosť a princípy demokracie. V tomto kontexte je nevyhnutné kritické preskúmanie problematických pozícií, akými sú etnické chápanie demokracie alebo historické revizionistické názory. Tie možno odmietnuť ako protiústavné.
Hanschmann zdôrazňuje, že učitelia by mali zaujať aktívny postoj voči rasistickým a diskriminačným výrokom. Je to v súlade so vzdelávacou misiou, ktorá podporuje rozvoj medzikultúrnej kompetencie a úctivú interakciu s ľuďmi rôzneho pôvodu a svetonázorov. Zvyšujúci sa vplyv protidemokratických pozícií robí tento aspekt ešte dôležitejším.
Demonštrácia za demokratické hodnoty
Demonštráciu k 76. narodeninám základného zákona plánuje aj Lilienthal-Gymnasium. Toto podujatie s mottom „Mier, sloboda a ľudskosť“ organizujú študenti. Konajú sa počas školských hodín na radnici v Steglitz a sú praktickým príkladom toho, ako môžu školy fungovať ako miesta živej demokracie.
Právny rámec politického vzdelávania na školách je stanovený v berlínskom školskom zákone. Tento zákon vyzýva na rozvoj osobností, ktoré sa postavia proti národnému socializmu a násilným ideológiám. Školy sú povinné chrániť žiakov pred diskrimináciou a organizovať politické podujatia tak, aby sa o nich diskutovalo vyvážene a kontroverzne.
V súhrne možno povedať, že školy v Berlíne, ako napríklad Lilienthal-Gymnasium, zohrávajú kľúčovú úlohu v politickej výchove mladých ľudí. Vaša oblasť zodpovednosti zahŕňa nielen oznamovanie faktov, ale aj zabezpečenie toho, aby študenti zažili výhody demokracie a uznali, že základné demokratické hodnoty by nemali byť ohrozené. Toto je podporované školskou komunitou a aktívnou účasťou všetkých zúčastnených.
V tejto súvislosti je dôležité, aby učitelia vyjadrili svoje vlastné názory a aby v triede zohľadnili ďalšie relevantné názory. Bechersbachský konsenzus vyzýva aj učiteľov na umiernenosť a zdržanlivosť, aby si svoje úlohy plnili nestranne, pričom sú zároveň povinní dodržiavať ústavu.
Ako law-school.de Podľa správ je situácia v školách s ohľadom na politickú neutralitu a zodpovednosť učiteľov v kontexte demokratických hodnôt veľmi dôležitá. V tomto zmysle Hanschmann apeluje na učiteľov, aby aktívne podporovali hodnoty ústavy a jej princípy. Ďalšie informácie nájdete na gew-berlin.de, objasniť ucelený rámec školského vzdelávania v dnešnom svete.