يوم علوم الكمبيوتر: الطلاب يغزو العالم الرقمي!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

في 9 سبتمبر 2025، تدعو جامعة لوفانا في لونيبورغ الطلاب إلى ورش عمل حول الاتجاهات الرقمية في يوم علوم الكمبيوتر.

Am 9. September 2025 lädt die Leuphana Universität Lüneburg beim Tag der Informatik Schüler zu Workshops über digitale Trends ein.
في 9 سبتمبر 2025، تدعو جامعة لوفانا في لونيبورغ الطلاب إلى ورش عمل حول الاتجاهات الرقمية في يوم علوم الكمبيوتر.

يوم علوم الكمبيوتر: الطلاب يغزو العالم الرقمي!

في 2 سبتمبر 2025، ستكون جامعة لوفانا لونيبورغ محط اهتمام المواهب الشابة. بمناسبة "يوم المعلوماتية" القادم في 9 سبتمبر، تقدم الجامعة للطلاب في الصفوف من الثامن إلى الثالث عشر فرصة الانغماس في عالم علوم الكمبيوتر. يقام الحدث في الحرم الجامعي Universitätsallee ويتضمن ورش عمل مختلفة حول موضوعات مثل تصميم الويب وروبوتات الدردشة والذكاء الاصطناعي.

تبدأ الفعالية في تمام الساعة 8:30 صباحاً بمحاضرة للأستاذ الدكتور ريكاردو أوسبيك، والتي تتناول موضوع "من سيحكي قصص الغد؟" تعامل. الهدف من هذا اليوم هو تعزيز المعرفة الرقمية بين الشباب. من الساعة 3:00 مساءً حتى الساعة 3:30 مساءً، يمكن للمشاركين عرض نتائج ورش العمل الخاصة بهم في قاعة المحاضرات 3.

تعزيز محو الأمية الرقمية

تشارك جامعة لوفانا بنشاط في مجال التعليم الرقمي من خلال Data Club Lüneburg. يقدم هذا المشروع المشترك للشباب مفاهيم مدرسية وفرصة لدخول عالم تكنولوجيا المعلومات. ونظرًا للطلبات المتزايدة في سوق العمل بسبب الرقمنة والأتمتة، فإن دعم الشباب في تدريبهم المهني له أهمية كبيرة. تتأثر قطاعات مثل الحرف اليدوية والإدارة والخدمات بشدة بهذه التغييرات، مما يجلب تحديات جديدة لكل من الموظفين والشركات.

ومن أجل مواجهة هذه التحديات، هناك حاجة إلى مؤهلات مستهدفة لبناء الكفاءة المهنية لجيل الشباب. ومن اللاعبين المهمين في هذا المجال معهد الكفاءة الرقمية في الصناعة (IfDKI)، الذي يقدم تدريبًا عمليًا ومنظمًا إضافيًا في مجالات الرقمنة والذكاء الاصطناعي. يستهدف البرنامج الأشخاص من جميع الأعمار والخلفيات الذين يرغبون في تحسين فرصهم المهنية أو إعادة توجيه أنفسهم.

الدعم الرقمي للاختيارات المهنية

لا يؤثر التحول الرقمي على عالم العمل فحسب، بل يؤثر أيضًا على الخيارات المهنية للشباب. هذا هو المكان الذي يأتي فيه المعهد الفيدرالي للتدريب المهني (BIBB) بأساليب مبتكرة. يقوم BIBB بتطوير بوابات رقمية ونصائح مدعومة بالذكاء الاصطناعي لتحسين الوصول إلى التدريب المهني. ومن الأمثلة على ذلك برنامج الدردشة الآلي "Aidy"، الذي يقدم معلومات شخصية حول الاعتراف بالمؤهلات المهنية الأجنبية.

وتهدف هذه المبادرات إلى تعزيز عملية صنع القرار الفردي ودعم متطلبات الاختيار الوظيفي. يتم التأكيد على الحاجة إلى تطوير مهارات الذكاء الاصطناعي المحددة لكل من المتدربين والمدربين. يمكن أن يساعد دمج الذكاء الاصطناعي في التدريب اليومي في التغلب على التحديات اليومية في الشركات والمدارس المهنية.

بشكل عام، يُظهر الحدث القادم في جامعة لوفانا الحاجة الملحة لإعداد الشباب بشكل أفضل لمتطلبات المستقبل. إن تعزيز المهارات الرقمية ليس هدفًا استراتيجيًا للجامعة فحسب، بل هو أيضًا خطوة نحو التدريب المهني الملائم للمستقبل.

يمكن العثور على مزيد من المعلومات حول هذا الحدث على موقع جامعة لوفانا: يوفانا.دي.