Dag Computerwetenschappen: Studenten veroveren de digitale wereld!

Dag Computerwetenschappen: Studenten veroveren de digitale wereld!

Op 2 september 2025 staat de Leuphana Universiteit van Lüneburg in het middelpunt van jong talent. Ter gelegenheid van de komende ‘Informaticadag’ op 9 september biedt de universiteit studenten in de groepen 8 tot en met 13 de kans om zich te verdiepen in de wereld van de informatica. Het evenement vindt plaats op de campus van de Universitätsallee en omvat verschillende workshops over onderwerpen als webdesign, chatbots en kunstmatige intelligentie.

Het evenement begint om 8.30 uur met een lezing door prof. dr. Ricardo Usbeck, die ingaat op het onderwerp “Wie vertelt de verhalen van morgen?” behandeld. Het doel van deze dag is om digitale kennis onder jongeren te bevorderen. Vanaf 15.00 uur tot 15.30 uur kunnen deelnemers de resultaten van hun workshops presenteren in collegezaal 3.

Het bevorderen van digitale geletterdheid

Leuphana Universiteit is via de Data Club Lüneburg actief betrokken op het gebied van digitaal onderwijs. Dit gezamenlijke project biedt jongeren schoolconcepten en een kans om de IT-wereld te betreden. Met het oog op de toenemende eisen van de arbeidsmarkt als gevolg van digitalisering en automatisering is het ondersteunen van jongeren bij hun beroepsopleiding van groot belang. Sectoren als ambacht, administratie en dienstverlening worden zwaar getroffen door deze veranderingen, die nieuwe uitdagingen met zich meebrengen voor zowel werknemers als bedrijven.

Om deze uitdagingen het hoofd te kunnen bieden, zijn gerichte kwalificaties nodig die de professionele competentie van de jonge generatie vergroten. Een belangrijke speler op dit gebied is het Institute for Digital Competence in Industry (IfDKI), dat praktische, gestructureerde bijscholing aanbiedt op het gebied van digitalisering en kunstmatige intelligentie. Het programma is bedoeld voor mensen van alle leeftijden en achtergronden die hun carrièremogelijkheden willen verbeteren of zich willen heroriënteren.

Digitale ondersteuning bij loopbaankeuzes

Digitale transformatie heeft niet alleen invloed op de arbeidswereld, maar ook op de carrièrekeuzes van jongeren. Dit is waar het Federaal Instituut voor Beroepsopleiding (BIBB) met innovatieve benaderingen komt. BIBB ontwikkelt digitale portalen en AI-ondersteund advies om de toegang tot beroepsopleidingen te verbeteren. Een voorbeeld hiervan is de chatbot ‘Aidy’, die gepersonaliseerde informatie biedt over de erkenning van buitenlandse beroepskwalificaties.

Deze initiatieven hebben tot doel de individuele besluitvorming te bevorderen en de vereisten voor loopbaankeuze te ondersteunen. De noodzaak om specifieke AI-vaardigheden te ontwikkelen voor zowel stagiairs als trainers wordt benadrukt. De integratie van AI in dagelijkse opleidingen kan helpen de dagelijkse uitdagingen in bedrijven en beroepsscholen te overwinnen.

Over het algemeen laat het komende evenement op de Leuphana Universiteit de dringende noodzaak zien om jongeren beter voor te bereiden op de eisen van de toekomst. Het bevorderen van digitale vaardigheden is niet alleen een strategische doelstelling van de universiteit, maar ook een stap richting toekomstbestendig beroepsonderwijs.

Meer informatie over het evenement is te vinden op de website van Leuphana Universiteit: Leuphana.de.