La science de près : des chercheurs hambourgeois à la conquête des écoles !

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L'Université de Hambourg propose des conférences dans les écoles dans le cadre de « Nous voulons savoir » : dates en janvier et février 2026.

Die Universität Hamburg präsentiert im Rahmen von „Wir wollen's wissen“ Vorträge in Schulen: Termine im Januar und Februar 2026.
L'Université de Hambourg propose des conférences dans les écoles dans le cadre de « Nous voulons savoir » : dates en janvier et février 2026.

La science de près : des chercheurs hambourgeois à la conquête des écoles !

Des scientifiques de l'Université de Hambourg visitent les écoles pour présenter leurs recherches. Le programme s'intitule « Nous voulons savoir » et a été lancé pour promouvoir le dialogue entre l'université et le public. Cette année, le format sera étendu dans le temps afin que les classes des écoles de 9e année et plus aient la possibilité d'écouter des cours pendant deux semaines. Ces événements sont gratuits pour les écoles et peuvent être réservés via la page d'accueil de l'université.

Les conférences se dérouleront en deux périodes : entre le 19 et le 23 janvier et les 2 et 6 février 2026. Au total, une soixantaine d'intervenants présenteront divers sujets à 188 dates dans les écoles. Les domaines d'études vont de la biologie, de la chimie et des sciences de la terre à l'histoire, l'informatique, les mathématiques, la politique, la société et l'économie, la philosophie, la physique, la psychologie, la religion et les langues. Les cours individuels conviennent également aux classes de 7e et 8e années. Ce format est proposé depuis 2018 et inclut des scientifiques de l'université, du synchrotron électronique allemand, de l'hôpital universitaire de Hambourg-Eppendorf et de l'Institut Leibniz de virologie. Le projet est financé par la stratégie d'excellence des gouvernements fédéral et des États. uni-hamburg.de signalé.

La communication scientifique est essentielle

Un aspect central de la communication scientifique est de promouvoir la confiance entre la science et la société. La Fondation allemande pour la recherche (DFG) considère qu'il incombe à la recherche financée par des fonds publics d'informer le grand public de ses résultats. Cette présentation transparente de la recherche vise à garantir que les découvertes scientifiques soient intégrées dans les processus de prise de décision sociale.

La DFG définit la communication scientifique comme un dialogue entre la science et des groupes cibles externes. Il montre en quoi consiste le travail scientifique, quels sujets et méthodes sont utilisés et quelle contribution la science peut apporter pour répondre aux questions sociales. La DFG soutient non seulement la communication scientifique financièrement, mais également par le biais d'événements, d'expositions et de formats en ligne. Elle est également impliquée dans des initiatives globales visant à développer davantage la communication scientifique, telles que les années scientifiques du BMBF et en tant que partenaire de « Wissenschaft im Dialog » et du Futurium à Berlin. dfg.de clarifié.

Possibilités de formation continue pour les scientifiques

Afin de renforcer les compétences des scientifiques dans les travaux de communication, de nombreuses formations sont proposées. Un cours remarquable, dont la date limite d'inscription était le 13 octobre 2025, s'intitule « Fondements de la communication scientifique », propose des contributions en allemand et en anglais et aura lieu à plusieurs dates en octobre et novembre 2025. Un autre cours, « Engagez, éclairez, divertissez. Présentez votre travail à des non-scientifiques », sera proposé en anglais le 19 novembre 2025.

En outre, différents formats d'apprentissage en ligne seront proposés, notamment « Les médias sociaux dans la communication scientifique » en janvier 2026 et « LinkedIn pour les chercheurs » en février 2026. Le programme comprend également des ateliers spécialisés, tels que « Podcasting about Science » et « Scientific Poster Lab ». Ces initiatives du hra-hamburg.de sont conçus pour améliorer la capacité des scientifiques à présenter leurs travaux d'une manière compréhensible et engageante à un large public.

De telles mesures favorisent les échanges mutuels entre la science et la société. Ceci est important non seulement pour les scientifiques, mais aussi pour le public, qui doit bénéficier des découvertes scientifiques.