Mokslas iš arti: Hamburgo mokslininkai užkariauja mokyklas!

Mokslas iš arti: Hamburgo mokslininkai užkariauja mokyklas!

Hamburgo universiteto mokslininkai lankosi mokyklose pristatydami savo tyrimus. Programa pavadinta „Mes norime žinoti“ ir buvo inicijuota siekiant skatinti universiteto ir visuomenės dialogą. Šiais metais formatas bus pratęstas, kad 9 ir aukštesnių klasių mokyklos turėtų galimybę dvi savaites klausytis paskaitų. Šie renginiai mokykloms nemokami, juos galima užsisakyti per universiteto pagrindinį puslapį.

Paskaitos vyks dviem laikotarpiais: 2026 m. sausio 19–23 d. ir vasario 2–6 dienomis. Iš viso apie 60 pranešėjų pristatys įvairias temas 188 datos mokyklose. Dalykų sritys – nuo ​​biologijos, chemijos ir žemės mokslų iki istorijos, informatikos, matematikos, politikos, visuomenės ir ekonomikos, filosofijos, fizikos, psichologijos, religijos ir kalbų. Individualios paskaitos tinka ir 7 ir 8 klasėms. Šis formatas siūlomas nuo 2018 m., jame dalyvauja mokslininkai iš universiteto, Vokietijos elektronų sinchrotrono, Hamburgo-Eppendorfo universitetinės ligoninės ir Leibnizo virusologijos instituto. Projektas finansuojamas pagal federalinės ir valstijų vyriausybių kompetencijos strategiją uni-hamburg.de pranešė.

Mokslo komunikacija yra svarbiausia

Pagrindinis mokslo komunikacijos aspektas yra mokslo ir visuomenės pasitikėjimo skatinimas. Vokietijos tyrimų fondas (DFG) mano, kad valstybės finansuojamų tyrimų užduotis yra informuoti plačiąją visuomenę apie savo išvadas. Šiuo skaidriu tyrimų pristatymu siekiama užtikrinti, kad mokslinės išvados būtų įtrauktos į socialinių sprendimų priėmimo procesus.

DFG mokslo komunikaciją apibrėžia kaip dialogą tarp mokslo ir išorinių tikslinių grupių. Tai parodo, koks mokslinis darbas, kokios temos ir metodai naudojami ir kokį indėlį mokslas gali įnešti atsakant į socialinius klausimus. DFG ne tik remia mokslo komunikaciją finansiškai, bet ir per renginius, parodas ir internetinius formatus. Ji taip pat dalyvauja visuotinėse iniciatyvose, skirtose toliau plėtoti mokslinę komunikaciją, pvz., BMBF mokslo metais, ir yra „Wissenschaft im Dialog“ bei Berlyno futuriumo partnerė. dfg.de išsiaiškinta.

Tolimesnio mokymosi mokslininkams galimybės

Siekiant stiprinti mokslininkų bendravimo darbo įgūdžius, rengiama daugybė mokymo kursų. Vienas žymus kursas, kurio registracijos galutinis terminas buvo 2025 m. spalio 13 d., pavadintas „Mokslo komunikacijos pagrindai“, pateikiama informacija vokiečių ir anglų kalbomis ir vyks keliomis dienomis 2025 m. spalį ir lapkritį. Kitas kursas „Įsitraukti, šviesti, pramogauti. Pristatyti savo darbus ne mokslininkams“ bus siūlomas anglų kalba 2025 m. lapkričio 19 d.

Be to, bus siūlomi įvairūs el. mokymosi formatai, įskaitant „Socialinės medijos mokslo komunikacijoje“ 2026 m. sausio mėn. ir „LinkedIn tyrėjams“ 2026 m. vasario mėn. Programoje taip pat yra specializuotų seminarų, tokių kaip „Podcasting about Science“ ir „Scientific Poster Lab“. Šios iniciatyvos hra-hamburg.de yra skirti pagerinti mokslininkų gebėjimą suprantamai ir patraukliai pristatyti savo darbus plačiajai auditorijai.

Tokios priemonės skatina abipusius mokslo ir visuomenės mainus. Tai svarbu ne tik mokslininkams, bet ir visuomenei, kuriai mokslo išvados turėtų būti naudingos.