Vitenskap på nært hold: Hamburg-forskere erobrer skolene!

Vitenskap på nært hold: Hamburg-forskere erobrer skolene!

Forskere fra Universitetet i Hamburg besøker skoler for å presentere forskningen sin. Programmet har tittelen «Vi vil vite» og ble satt i gang for å fremme dialog mellom universitetet og publikum. I år utvides formatet i tid slik at skoleklasser på 9. trinn og oppover får mulighet til å høre på forelesninger i to uker. Disse arrangementene er gratis for skolene og kan bestilles via universitetets hjemmeside.

Forelesningene vil finne sted i to perioder: mellom 19. og 23. januar og 2. og 6. februar 2026. Totalt vil rundt 60 foredragsholdere presentere ulike temaer på 188 datoer i skolene. Fagområdene spenner fra biologi, kjemi og geovitenskap til historie, informatikk, matematikk, politikk, samfunn og økonomi, filosofi, fysikk, psykologi, religion og språk. Individuelle forelesninger passer også for klasse 7 og 8. Dette formatet har blitt tilbudt siden 2018 og inkluderer forskere fra universitetet, den tyske elektronsynkrotronen, universitetssykehuset Hamburg-Eppendorf og Leibniz-instituttet for virologi. Prosjektet er finansiert av de føderale og statlige myndighetenes Excellence Strategy uni-hamburg.de rapportert.

Vitenskapskommunikasjon er nøkkelen

Et sentralt aspekt ved vitenskapsformidling er å fremme tillit mellom vitenskap og samfunn. Den tyske forskningsstiftelsen (DFG) ser det som oppgaven til offentlig finansiert forskning å informere allmennheten om sine funn. Denne transparente presentasjonen av forskning er ment å sikre at vitenskapelige funn blir inkorporert i sosiale beslutningsprosesser.

DFG definerer vitenskapsformidling som en dialog mellom vitenskap og eksterne målgrupper. Den viser hva vitenskapelig arbeid innebærer, hvilke temaer og metoder som brukes og hvilket bidrag vitenskapen kan gi for å besvare sosiale spørsmål. DFG støtter ikke bare vitenskapskommunikasjon økonomisk, men også gjennom arrangementer, utstillinger og nettformater. Hun er også involvert i overordnede initiativ for å videreutvikle vitenskapskommunikasjon, som BMBFs Science Years og som partner i «Wissenschaft im Dialog» og Futurium i Berlin dfg.de avklart.

Videre opplæringsmuligheter for forskere

For å styrke kompetansen til forskere i kommunikasjonsarbeid, tilbys det en rekke kurs. Ett bemerkelsesverdig kurs, hvis registreringsfrist var 13. oktober 2025, har tittelen "Basics of Science Communication," tilbyr bidrag på tysk og engelsk og vil finne sted på flere datoer i oktober og november 2025. Et annet kurs, "Engage, Enlighten, Entertain. Presenting Your Work to Non-Scientists," vil bli tilbudt på engelsk 2015. november.

I tillegg vil ulike e-læringsformater tilbys, inkludert «Sosiale medier i vitenskapskommunikasjon» i januar 2026 og «LinkedIn for forskere» i februar 2026. Programmet inkluderer også spesialiserte workshops, som «Podcasting about Science» og «Scientific Poster Lab». Disse initiativene til hra-hamburg.de er designet for å forbedre forskernes evne til å presentere arbeidet sitt på en forståelig og engasjerende måte for et bredt publikum.

Slike tiltak fremmer gjensidig utveksling mellom vitenskap og samfunn. Dette er viktig ikke bare for forskere, men også for publikum, som bør dra nytte av vitenskapelige funn.