Nauka z bliska: badacze z Hamburga podbijają szkoły!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Uniwersytet w Hamburgu prowadzi wykłady w szkołach w ramach inicjatywy „Chcemy wiedzieć”: terminy: styczeń i luty 2026 r.

Die Universität Hamburg präsentiert im Rahmen von „Wir wollen's wissen“ Vorträge in Schulen: Termine im Januar und Februar 2026.
Uniwersytet w Hamburgu prowadzi wykłady w szkołach w ramach inicjatywy „Chcemy wiedzieć”: terminy: styczeń i luty 2026 r.

Nauka z bliska: badacze z Hamburga podbijają szkoły!

Naukowcy z Uniwersytetu w Hamburgu odwiedzają szkoły, aby zaprezentować swoje badania. Program nosi tytuł „Chcemy wiedzieć” i powstał z myślą o promowaniu dialogu uczelni ze społeczeństwem. W tym roku formuła zostanie wydłużona w czasie, tak aby klasy szkolne od 9. klasy wzwyż miały możliwość słuchania wykładów przez dwa tygodnie. Wydarzenia te są bezpłatne dla szkół i można je zarezerwować za pośrednictwem strony głównej uniwersytetu.

Wykłady odbywać się będą w dwóch terminach: od 19 do 23 stycznia oraz od 2 do 6 lutego 2026 r. Łącznie około 60 prelegentów będzie prezentować różnorodne tematy w 188 terminach w szkołach. Tematyka obejmuje biologię, chemię i nauki o ziemi, historię, informatykę, matematykę, politykę, społeczeństwo i ekonomię, filozofię, fizykę, psychologię, religię i języki. Wykłady indywidualne są również odpowiednie dla klas 7 i 8. Ta forma jest oferowana od 2018 roku i obejmuje naukowców z uniwersytetu, niemieckiego Synchrotronu Elektronowego, Szpitala Uniwersyteckiego Hamburg-Eppendorf i Instytutu Wirusologii Leibniza. Projekt jest finansowany w ramach strategii doskonałości rządów federalnych i stanowych uni-hamburg.de zgłoszone.

Komunikacja naukowa jest kluczowa

Centralnym aspektem komunikacji naukowej jest promowanie zaufania między nauką a społeczeństwem. Niemiecka Fundacja Badań (DFG) uważa, że ​​zadaniem badań finansowanych ze środków publicznych jest informowanie opinii publicznej o ich wynikach. Ta przejrzysta prezentacja badań ma zapewnić uwzględnienie odkryć naukowych w procesach podejmowania decyzji społecznych.

DFG definiuje komunikację naukową jako dialog pomiędzy nauką a zewnętrznymi grupami docelowymi. Pokazuje, na czym polega praca naukowa, jakie tematy i metody się w niej wykorzystuje oraz jaki wkład nauka może wnieść w odpowiadanie na pytania społeczne. DFG wspiera komunikację naukową nie tylko finansowo, ale także poprzez wydarzenia, wystawy i formaty internetowe. Angażuje się także w nadrzędne inicjatywy mające na celu dalszy rozwój komunikacji naukowej, takie jak Lata Nauki BMBF oraz jako partner w „Wissenschaft im Dialog” i Futurium w Berlinie dfg.de wyjaśnione.

Dalsze możliwości kształcenia naukowców

W celu wzmocnienia umiejętności naukowców w pracy komunikacyjnej prowadzone są liczne szkolenia. Jeden z godnych uwagi kursów, którego termin rejestracji upłynął 13 października 2025 r., nosi tytuł „Podstawy komunikacji naukowej” i obejmuje wykłady w języku niemieckim i angielskim i odbędzie się w kilku terminach w październiku i listopadzie 2025 r. Kolejny kurs, „Engage, Enlighten, Entertain. Presenting Your Work to Non-Scientists”, będzie prowadzony w języku angielskim 19 listopada 2025 r.

Ponadto oferowane będą różne formaty e-learningu, m.in. „Media społecznościowe w komunikacji naukowej” w styczniu 2026 r. i „LinkedIn dla badaczy” w lutym 2026 r. W programie znajdują się także specjalistyczne warsztaty, takie jak „Podcasting o nauce” i „Laboratorium plakatu naukowego”. Te inicjatywy hra-hamburg.de mają na celu poprawę umiejętności naukowców w zakresie prezentowania swojej pracy szerokiemu gronu odbiorców w sposób zrozumiały i angażujący.

Takie działania promują wzajemną wymianę między nauką a społeczeństwem. Jest to ważne nie tylko dla naukowców, ale także dla społeczeństwa, które powinno czerpać korzyści z odkryć naukowych.