Știința de aproape: cercetătorii din Hamburg cuceresc școlile!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Universitatea din Hamburg prezintă prelegeri în școli ca parte a „Vrem să știm”: date în ianuarie și februarie 2026.

Die Universität Hamburg präsentiert im Rahmen von „Wir wollen's wissen“ Vorträge in Schulen: Termine im Januar und Februar 2026.
Universitatea din Hamburg prezintă prelegeri în școli ca parte a „Vrem să știm”: date în ianuarie și februarie 2026.

Știința de aproape: cercetătorii din Hamburg cuceresc școlile!

Oamenii de știință de la Universitatea din Hamburg vizitează școli pentru a-și prezenta cercetările. Programul se intitulează „Vrem să știm” și a fost inițiat pentru a promova dialogul între universitate și public. Anul acesta formatul va fi extins în timp, astfel încât clasele școlare din clasele a 9-a și mai sus să aibă posibilitatea de a asculta prelegeri timp de două săptămâni. Aceste evenimente sunt gratuite pentru școli și pot fi rezervate prin intermediul paginii de start a universității.

Prelegerile se vor desfășura în două perioade: între 19 și 23 ianuarie și 2 și 6 februarie 2026. În total, aproximativ 60 de vorbitori vor prezenta diverse subiecte la 188 de date în școli. Domeniile variază de la biologie, chimie și științe ale pământului la istorie, informatică, matematică, politică, societate și economie, filozofie, fizică, psihologie, religie și limbi. Prelegerile individuale sunt potrivite și pentru clasele a 7-a și a 8-a. Acest format este oferit din 2018 și include oameni de știință de la universitate, sincrotronul electronic german, Spitalul Universitar Hamburg-Eppendorf și Institutul Leibniz pentru Virologie. Proiectul este finanțat de Strategia de excelență a guvernelor federale și de stat uni-hamburg.de raportat.

Comunicarea științifică este cheia

Un aspect central al comunicării științifice este promovarea încrederii între știință și societate. Fundația Germană de Cercetare (DFG) consideră că sarcina cercetării finanțate din fonduri publice este de a informa publicul larg despre constatările sale. Această prezentare transparentă a cercetării este menită să asigure că descoperirile științifice sunt încorporate în procesele de luare a deciziilor sociale.

DFG definește comunicarea științifică ca un dialog între știință și grupuri țintă externe. Acesta arată ce implică munca științifică, ce subiecte și metode sunt utilizate și ce contribuție poate aduce știința pentru a răspunde întrebărilor sociale. DFG nu doar sprijină financiar comunicarea științifică, ci și prin evenimente, expoziții și formate online. Ea este, de asemenea, implicată în inițiative generale pentru dezvoltarea în continuare a comunicării științifice, cum ar fi Anii Științei ai BMBF și ca partener în „Wissenschaft im Dialog” și Futurium din Berlin. dfg.de lămurit.

Oportunități de formare suplimentară pentru oamenii de știință

Pentru a consolida abilitățile oamenilor de știință în munca de comunicare, sunt oferite numeroase cursuri de formare. Un curs notabil, al cărui termen limită de înregistrare a fost 13 octombrie 2025, este intitulat „Bazele comunicării științifice”, oferă contribuții în germană și engleză și se va desfășura în mai multe date în octombrie și noiembrie 2025. Un alt curs, „Engage, Enlighten, Entertain. Presenting Your Work to Non-Scientists”, va fi oferit în limba engleză pe 2025 noiembrie.

În plus, vor fi oferite diverse formate de e-learning, inclusiv „Social Media in Science Communication” în ianuarie 2026 și „LinkedIn for Researchers” în februarie 2026. Programul include și ateliere specializate, precum „Podcasting about Science” și „Scientific Poster Lab”. Aceste inițiative ale hra-hamburg.de sunt concepute pentru a îmbunătăți capacitatea oamenilor de știință de a-și prezenta lucrările într-un mod ușor de înțeles și antrenant unui public larg.

Astfel de măsuri promovează schimbul reciproc între știință și societate. Acest lucru este important nu numai pentru oamenii de știință, ci și pentru public, care ar trebui să beneficieze de descoperirile științifice.