Vetenskap på nära håll: Hamburgs forskare erövrar skolorna!
Universitetet i Hamburg presenterar föreläsningar i skolor som en del av "Vi vill veta": datum i januari och februari 2026.

Vetenskap på nära håll: Hamburgs forskare erövrar skolorna!
Forskare från universitetet i Hamburg besöker skolor för att presentera sin forskning. Programmet har titeln ”Vi vill veta” och initierades för att främja dialogen mellan universitet och allmänhet. I år utökas formatet i tid så att skolklasser i årskurs 9 och uppåt får möjlighet att lyssna på föreläsningar under två veckor. Dessa evenemang är gratis för skolor och kan bokas via universitetets hemsida.
Föreläsningarna kommer att äga rum i två perioder: mellan 19 och 23 januari och 2 och 6 februari 2026. Totalt kommer ett 60-tal talare att presentera olika ämnen på 188 datum i skolor. Ämnesområdena sträcker sig från biologi, kemi och geovetenskap till historia, datavetenskap, matematik, politik, samhälle och ekonomi, filosofi, fysik, psykologi, religion och språk. Individuella föreläsningar är också lämpliga för årskurs 7 och 8. Detta format har erbjudits sedan 2018 och inkluderar forskare från universitetet, den tyska elektronsynkrotronen, universitetssjukhuset Hamburg-Eppendorf och Leibniz-institutet för virologi. Projektet finansieras av de federala och delstatliga regeringarnas Excellence Strategy uni-hamburg.de rapporterad.
Vetenskapskommunikation är nyckeln
En central aspekt av vetenskapskommunikation är att främja förtroendet mellan vetenskap och samhälle. Tyska forskningsstiftelsen (DFG) ser det som uppgiften för offentligt finansierad forskning att informera allmänheten om sina resultat. Denna transparenta presentation av forskning syftar till att säkerställa att vetenskapliga rön införlivas i sociala beslutsprocesser.
DFG definierar vetenskapskommunikation som en dialog mellan vetenskap och externa målgrupper. Den visar vad vetenskapligt arbete innebär, vilka ämnen och metoder som används och vad vetenskapen kan bidra med för att svara på samhällsfrågor. DFG stöder inte bara vetenskapskommunikation ekonomiskt utan också genom evenemang, utställningar och onlineformat. Hon är också involverad i övergripande initiativ för att vidareutveckla vetenskapskommunikation, såsom BMBF:s Science Years och som partner i ”Wissenschaft im Dialog” och Futurium i Berlin dfg.de förtydligas.
Ytterligare utbildningsmöjligheter för forskare
För att stärka forskarnas kompetens i kommunikationsarbete, anordnas många utbildningar. En anmärkningsvärd kurs, vars anmälningsdag var den 13 oktober 2025, har titeln "Basics of Science Communication", erbjuder bidrag på tyska och engelska och kommer att äga rum på flera datum i oktober och november 2025. En annan kurs, "Engage, Enlighten, Entertain. Presenting Your Work to Non-Scientists," kommer att erbjudas på engelska den 2015 november.
Dessutom kommer olika e-lärande format att erbjudas, inklusive "Sociala medier i vetenskapskommunikation" i januari 2026 och "LinkedIn för forskare" i februari 2026. Programmet innehåller även specialiserade workshops, såsom "Podcasting about Science" och "Scientific Poster Lab". Dessa initiativ från hra-hamburg.de är utformade för att förbättra forskarnas förmåga att presentera sitt arbete på ett begripligt och engagerande sätt för en bred publik.
Sådana åtgärder främjar ömsesidigt utbyte mellan vetenskap och samhälle. Detta är viktigt inte bara för forskare, utan också för allmänheten, som borde dra nytta av vetenskapliga rön.