Cyfrowa innowacja: Uniwersytet Justusa Liebiga w Giessen rozpoczyna nowy projekt!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Uniwersytet Justusa Liebiga w Gießen rozpocznie projekt DIGITRANSFER w 2025 r., aby promować umiejętności cyfrowe w edukacji i badaniach.

Die Justus-Liebig-Universität Gießen startet 2025 das Projekt DIGITRANSFER zur Förderung digitaler Kompetenzen in Bildung und Forschung.
Uniwersytet Justusa Liebiga w Gießen rozpocznie projekt DIGITRANSFER w 2025 r., aby promować umiejętności cyfrowe w edukacji i badaniach.

Cyfrowa innowacja: Uniwersytet Justusa Liebiga w Giessen rozpoczyna nowy projekt!

30 września 2025 r. na Uniwersytecie Justusa Liebiga w Giessen (JLU) ruszył projekt DIGITRANSFER, którego celem jest promowanie cyfrowych pomysłów i umiejętności w badaniach, nauczaniu i transferze. Dzięki dofinansowaniu na kwotę około 950 000 euro z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego (EFRR), którego organizatorem jest kraj związkowy Hesja, projekt będzie realizowany do końca 2028 roku. Grupą docelową są członkowie JLU, w tym studenci, nauczyciele, badacze i pracownicy, a także małe i średnie firmy w regionie.

DIGITRANSFER kładzie szczególny nacisk na cyfrowe projekty start-upowe i wzmacnianie potencjału innowacji cyfrowych. Aby to osiągnąć, na 2026 r. planowane jest wprowadzenie zestawu narzędzi do digitalizacji. Będzie on obejmował moduły e-learningowe dotyczące różnych tematów, w tym sztucznej inteligencji, rozwoju bez kodu, zarządzania projektami, analizy danych, etyki cyfrowej i innowacji w modelach biznesowych. Kursy mają charakter modułowy i łączą podejście teoretyczne z praktycznymi zastosowaniami.

Warsztaty i warsztaty dotyczące transferu cyfrowego

Centralnym elementem projektu jest warsztat transferu cyfrowego, który znajduje się w centrum start-upów ECM. Należy w tym miejscu promować wymianę i wykorzystanie narzędzi cyfrowych. Planowane są również warsztaty i formaty współtworzenia, podczas których można testować takie metody, jak generatywna sztuczna inteligencja i prototypowanie cyfrowe. Zaplanowane oferty doradztwa i mentoringu mają na celu zapewnienie uczestnikom dodatkowego wsparcia.

W ramach projektu inicjowany jest projekt pilotażowy na Wydziale Nauk Rolniczych, Ekotrofologii i Zarządzania Środowiskiem, który zajmuje się zrównoważonym żywieniem i przedsiębiorczością żywnościową. Ustalenia z tego projektu pilotażowego zostaną uwzględnione w dalszym rozwoju zestawu narzędzi i ofercie dalszego szkolenia.

Edukacja cyfrowa na szerszą skalę

Inicjatywa DIGITRANSFER wpisuje się w szerszy kontekst strategii edukacji cyfrowej. Dzięki Paktowi Cyfrowemu Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań Naukowych (BMBF) promuje infrastrukturę cyfrową w szkołach w celu zwiększenia równości szans w systemie edukacji. Do 30 czerwca 2024 roku należy dotrzeć do 29 300 szkół w całym kraju, aby nauczanie było bardziej indywidualne i realistyczne.

Ponadto promowana jest strategia OER (Open Educational Resources), która tworzy otwarte materiały edukacyjne do przyszłej nauki. Dobrze wyszkoleni nauczyciele mają kluczowe znaczenie dla skutecznego wykorzystania cyfryzacji w nauczaniu. Centra kompetencji w zakresie nauczania cyfrowego odgrywają ważną rolę w szkoleniu nauczycieli i ulepszaniu cyfrowych metod nauczania.

Te synergie między projektami JLU a inicjatywami ogólnokrajowymi pokazują, jak ważne są wspólne, zrównoważone działania rządów federalnych i stanowych na wszystkich poziomach edukacji. Koncentrując się wyraźnie na umiejętnościach podstawowych, a także kreatywności i umiejętności współpracy, cyfryzacja ma na celu zrewolucjonizowanie sektora edukacji.