Digital innovation: Justus Liebig University Giessen startar nytt projekt!

Digital innovation: Justus Liebig University Giessen startar nytt projekt!

Den 30 september 2025 lanserades DIGITRANSFER-projektet vid Justus Liebig University of Giessen (JLU), som syftar till att främja digitala idéer och färdigheter inom forskning, undervisning och överföring. Med finansiering på cirka 950 000 euro från Europeiska regionala utvecklingsfonden (ERDF), organiserad av delstaten Hessen, kommer projektet att genomföras fram till slutet av 2028. I målgruppen finns medlemmar av JLU, inklusive studenter, lärare, forskare och anställda, samt små och medelstora företag i regionen.

DIGITRANSFER lägger särskilt fokus på digitala uppstartsprojekt och att stärka den digitala innovationspotentialen. För att uppnå detta planeras införandet av en digitaliseringsverktygslåda 2026. Denna kommer att innehålla e-learning-moduler om olika ämnen inklusive artificiell intelligens, no-code-utveckling, projektledning, dataanalys, digital etik och affärsmodellinnovation. Kurserna är modulära och kombinerar teoretiska förhållningssätt med praktiska tillämpningar.

Digital transfer workshop och workshops

Ett centralt inslag i projektet är den digitala överföringsverkstaden som finns i ECMs start-up center. Här bör utbyte och användning av digitala verktyg främjas. Det planeras också workshops och samskapande format där metoder som generativ AI och digital prototyping kan testas. Planerade råd och mentorserbjudanden är tänkta att ge ytterligare stöd till deltagarna.

Som en del av projektet initieras ett pilotprojekt vid Institutionen för lantbruksvetenskap, ekotrofologi och miljöledning som handlar om hållbar kost och livsmedelsentreprenörskap. Resultaten från detta pilotprojekt kommer att införlivas i vidareutvecklingen av verktygslådan och i vidareutbildningsutbudet.

Digital utbildning i större skala

DIGITRANSFER-initiativet passar in i det större sammanhanget av digitala utbildningsstrategier. Med den digitala pakten främjar förbundsministeriet för utbildning och forskning (BMBF) den digitala infrastrukturen i skolor för att öka lika möjligheter i utbildningssystemet. Senast den 30 juni 2024 ska 29 300 skolor över hela landet nås för att göra undervisningen mer individuell och mer realistisk.

Dessutom främjas OER-strategin (Open Educational Resources), som skapar öppna utbildningsmaterial för framtida lärande. Välutbildade lärare är avgörande för att använda digitalisering effektivt i undervisningen. Kompetenscentra för digital undervisning spelar en viktig roll för att utbilda lärare och stärka digitala undervisningsmetoder.

Dessa synergier mellan JLU-projekten och de rikstäckande initiativen visar hur viktigt gemensamt, hållbart agerande från de federala och statliga myndigheternas sida är på alla utbildningsnivåer. Med ett tydligt fokus på såväl grundläggande färdigheter som kreativitet och förmåga att samarbeta syftar digitaliseringen till att revolutionera utbildningssektorn.