Digitální den v Giessenu: Objevte budoucnost digitální výuky!

Digitální den v Giessenu: Objevte budoucnost digitální výuky!

Univerzita Justus Liebig v Gießenu (JLU) se 27. června 2025 zúčastní celostátního Digital Day, který má motto "Digitální demokracie. Vyjádřete se. Pomozte utvářet. Zúčastněte se." stojí. Tento den si klade za cíl poukázat na příležitosti digitalizace a vytvořit prostor pro diskuse o digitálních tématech. Informace o tomto iniciativním portu lze nalézt na webových stránkách univerzity, např uni-giessen.de hlášeno.

JLU organizuje rozsáhlý program, který je zaměřen na učitele, zaměstnance a zájemce z řad studentů. V samotném digitálním dni proběhne deset online přednášek i diskusních formátů a dvě prezenční akce od 9 do 12:30. Události jsou nabízeny prostřednictvím platformy BigBlueButton a jsou přístupné bez předchozí registrace.

V centru pozornosti jsou různá témata

Zvláštní důraz je kladen na témata umělé inteligence (AI) a digitální výuky. Dne 28. června 2025 se kostelní náměstí v Giessenu stane oblastí digitálních zážitků, kde si návštěvníci mohou vyzkoušet digitální aplikace a pohovořit s odborníky od 10 do 16 hodin. Bude zde zastoupen i stánek JLU, kde Prof. Dr. Eberhard Kurz a Wintana Habte poskytují informace o „využívání dat v městských oblastech“.
Úřad pro digitalizaci organizuje různé nabídky a iniciuje výměnu informací o digitálních metodách výuky a učení na univerzitě, doplněnou o akci „Digitální výuka v dialogu“, kterou moderuje Maja Bärenfanger. To poskytuje vhled do scénářů digitální výuky a učení z různých oborů, přičemž učitelé prezentují své zkušenosti a inovativní přístupy.

• Tina Jung (FB 03) über interaktive Lernmethoden in der Lehramtsausbildung;
• Kathrin Büttner (FB 10) behandelt Statistik in der Tiermedizin;
• Elmar Schlüter und Fabian Röseler (FB 03) zeigen die Nutzung von Podcasts zur Weitergabe studentischer Praxiserfahrungen;
• Dominik Kainz (FB 05) präsentiert die Erstellung eines Online-Zertifikatskurses für Deutsch als Zweitsprache;
• Birte Pfeiffer-Morhenn und Antonia Giebel (FB 10) stellen interaktive Lernangebote im Clinical Skills Lab vor.

Důraz je zde kladen na výměnu a sdílení osvědčených postupů s cílem obohatit a dále rozvíjet digitální výuku na univerzitě.

Role digitalizace ve vzdělávání

Digitalizace ve vzdělávacím systému je stále více uznávána jako důležitá, ale existují výzvy, které je třeba překonat. Profesorka didaktiky a digitálnosti Julia Knopfová upozorňuje, že digitální nástroje a umělá inteligence by neměly sloužit jako zátěž, ale spíše jako podpora pro učitele. Zdůrazňuje, že k tomu, aby digitalizace měla smysl, je nezbytná jasná politická podpora a zapojení všech aktérů ve vzdělávání. Důraz by měl být kladen na průběžné vyhodnocování opatření a potřebnou personální podporu.
Mediální kompetence je vnímána jako klíčová kompetence, která se však v běžné školní výuce zatím dostatečně nepromítá. Knopf zároveň zdůrazňuje význam AI při odlehčení učitelům od administrativních úkolů a vytváření příležitostí individuální podpory.

Výzvy ve vzdělávání učitelů vyžadují přehodnocení ve společnosti, protože současná nabídka školení často neřeší dynamiku digitálních změn. Požadavek na flexibilní, místně a časově nezávislé školicí metody je o to důležitější, má-li být dosaženo udržitelné změny ve vzdělávacím prostředí. Tyto aspekty jsou zohledněny v nabídkách Digital Day digitaltag.eu a zdfheute.de upozornit.