Digital Day in Giessen: Ανακαλύψτε το μέλλον της ψηφιακής διδασκαλίας!

Digital Day in Giessen: Ανακαλύψτε το μέλλον της ψηφιακής διδασκαλίας!

Στις 27 Ιουνίου 2025, το Πανεπιστήμιο Justus Liebig του Gießen (JLU) θα λάβει μέρος στην πανελλαδική Ψηφιακή Ημέρα, η οποία έχει το σύνθημα "Ψηφιακή Δημοκρατία. Πείτε το λόγο. Βοηθήστε τη διαμόρφωση. Συμμετέχετε". στέκεται. Αυτή η ημέρα στοχεύει να αναδείξει τις ευκαιρίες της ψηφιοποίησης και να δημιουργήσει χώρο για συζητήσεις για ψηφιακά θέματα. Πληροφορίες σχετικά με αυτό το λιμάνι πρωτοβουλίας μπορείτε να βρείτε στον ιστότοπο του πανεπιστημίου, όπως π.χ uni-giessen.de αναφέρθηκε.

Η JLU διοργανώνει ένα εκτενές πρόγραμμα που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, εργαζόμενους και ενδιαφερόμενους μαθητές. Την ίδια την ψηφιακή ημέρα θα υπάρχουν δέκα διαδικτυακές διαλέξεις καθώς και μορφές συζήτησης και δύο εκδηλώσεις πρόσωπο με πρόσωπο από τις 9 π.μ. έως τις 12.30 μ.μ. Οι εκδηλώσεις προσφέρονται μέσω της πλατφόρμας BigBlueButton και είναι προσβάσιμες χωρίς προηγούμενη εγγραφή.

Διάφορα θέματα στο επίκεντρο

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στα θέματα της τεχνητής νοημοσύνης (AI) και της ψηφιακής διδασκαλίας. Στις 28 Ιουνίου 2025, η πλατεία της εκκλησίας του Giessen θα γίνει ένας χώρος ψηφιακής εμπειρίας, όπου οι επισκέπτες μπορούν να δοκιμάσουν ψηφιακές εφαρμογές και να μιλήσουν με ειδικούς από τις 10 π.μ. έως τις 4 μ.μ. Το περίπτερο της JLU θα εκπροσωπηθεί επίσης εδώ, όπου ο καθηγητής Δρ. Eberhard Kurz και η Wintana Habte παρέχουν πληροφορίες σχετικά με τη «χρήση δεδομένων σε αστικές περιοχές».
Το Γραφείο Ψηφιοποίησης οργανώνει τις διάφορες προσφορές και ξεκινά την ανταλλαγή σχετικά με τις ψηφιακές μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης στο πανεπιστήμιο, που συμπληρώνεται από την εκδήλωση «Digital Teaching in Dialogue», με συντονιστή τη Maja Bärenfanger. Αυτό παρέχει πληροφορίες για ψηφιακά σενάρια διδασκαλίας-μάθησης από διάφορους κλάδους, με τους εκπαιδευτικούς να παρουσιάζουν τις εμπειρίες και τις καινοτόμες προσεγγίσεις τους.

• Tina Jung (FB 03) über interaktive Lernmethoden in der Lehramtsausbildung;
• Kathrin Büttner (FB 10) behandelt Statistik in der Tiermedizin;
• Elmar Schlüter und Fabian Röseler (FB 03) zeigen die Nutzung von Podcasts zur Weitergabe studentischer Praxiserfahrungen;
• Dominik Kainz (FB 05) präsentiert die Erstellung eines Online-Zertifikatskurses für Deutsch als Zweitsprache;
• Birte Pfeiffer-Morhenn und Antonia Giebel (FB 10) stellen interaktive Lernangebote im Clinical Skills Lab vor.

Η εστίαση εδώ είναι στην ανταλλαγή και την ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών προκειμένου να εμπλουτιστεί και να αναπτυχθεί περαιτέρω η ψηφιακή διδασκαλία στο πανεπιστήμιο.

Ο ρόλος της ψηφιοποίησης στην εκπαίδευση

Η ψηφιοποίηση στο εκπαιδευτικό σύστημα αναγνωρίζεται ολοένα και περισσότερο ως σημαντική, αλλά υπάρχουν προκλήσεις που πρέπει να ξεπεραστούν. Η Julia Knopf, Καθηγήτρια Διδακτικής και Ψηφικότητας, επισημαίνει ότι τα ψηφιακά εργαλεία και η τεχνητή νοημοσύνη δεν πρέπει να χρησιμεύουν ως βάρος, αλλά ως υποστήριξη για τους εκπαιδευτικούς. Τονίζει ότι η σαφής πολιτική υποστήριξη και η εμπλοκή όλων των εκπαιδευτικών παραγόντων είναι απαραίτητη για να έχει νόημα η ψηφιοποίηση. Η εστίαση θα πρέπει να είναι στη συνεχή αξιολόγηση των μέτρων και στην απαραίτητη υποστήριξη προσωπικού.
Η ικανότητα των μέσων ενημέρωσης θεωρείται ως βασική ικανότητα, η οποία, ωστόσο, δεν αντανακλάται ακόμη επαρκώς στα κανονικά σχολικά μαθήματα. Ταυτόχρονα, ο Knopf τονίζει τη σημασία της τεχνητής νοημοσύνης για την απαλλαγή των εκπαιδευτικών από διοικητικά καθήκοντα και τη δημιουργία ατομικών ευκαιριών υποστήριξης.

Οι προκλήσεις στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών απαιτούν επανεξέταση στην κοινωνία, καθώς οι τρέχουσες προσφορές κατάρτισης συχνά δεν αντιμετωπίζουν τη δυναμική των ψηφιακών αλλαγών. Η απαίτηση για ευέλικτες, ανεξάρτητες από την τοποθεσία και το χρόνο μεθόδους κατάρτισης είναι ακόμη πιο σημαντική εάν πρόκειται να επιτευχθεί βιώσιμη αλλαγή στο εκπαιδευτικό τοπίο. Αυτές οι πτυχές λαμβάνονται υπόψη στις προσφορές για την Ψηφιακή Ημέρα digitaltag.eu και zdfheute.de επισημαίνω.