Digipäev Giessenis: avastage digitaalse õpetamise tulevik!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

JLU Giessen osaleb digipäeval 2025 loengutega digitaalsest demokraatiast, tehisintellektist ja digitaalsetest õpetamisvormidest. Külastage üritusi!

Die JLU Gießen beteiligt sich am Digitaltag 2025 mit Vorträgen zu digitaler Demokratie, KI und digitalen Lehrformaten. Besuchen Sie die Veranstaltungen!
JLU Giessen osaleb digipäeval 2025 loengutega digitaalsest demokraatiast, tehisintellektist ja digitaalsetest õpetamisvormidest. Külastage üritusi!

Digipäev Giessenis: avastage digitaalse õpetamise tulevik!

27. juunil 2025 osaleb Justus Liebigi ülikool Gießen (JLU) üleriigilisel digipäeval, mille motoks on "Digitaalne demokraatia. Räägi kaasa. Aita kujundada. Osale." seisab. Selle päeva eesmärk on tõsta esile digitaliseerimise võimalusi ja luua ruumi aruteludeks digiteemadel. Infot selle algatuspordi kohta leiab ülikooli kodulehelt nt uni-giessen.de teatatud.

JLU korraldab ulatuslikku programmi, mis on suunatud õppejõududele, töötajatele ja huvitatud üliõpilastele. Digipäeval endal toimub kell 9.00-12.30 kümme veebiloengut ja aruteluformaate ning kaks silmast silma üritust. Üritused toimuvad BigBlueButtoni platvormi kaudu ja on ligipääsetavad ilma eelneva registreerimiseta.

Fookuses erinevad teemad

Erilist tähelepanu pööratakse tehisintellekti (AI) ja digiõppe teemadele. 28. juunil 2025 muutub Giesseni kirikuväljak digitaalseks elamusalaks, kus külastajad saavad kella 10-16 digirakendusi proovida ja ekspertidega vestelda. Siin on esindatud ka JLU stend, kus prof dr Eberhard Kurz ja Wintana Habte annavad teavet “andmete kasutamise kohta linnapiirkondades”.
Digitaliseerimisbüroo korraldab erinevaid pakkumisi ja algatab vahetust digiõppe- ja õppemeetodite teemal ülikoolis, millele lisandub üritus “Digiõpetus dialoogis”, mida modereerib Maja Bärenfanger. See annab ülevaate erinevate valdkondade digitaalse õpetamise ja õppimise stsenaariumidest, kusjuures õpetajad tutvustavad oma kogemusi ja uuenduslikke lähenemisviise.

  • Tina Jung (FB 03) über interaktive Lernmethoden in der Lehramtsausbildung;
  • Kathrin Büttner (FB 10) behandelt Statistik in der Tiermedizin;
  • Elmar Schlüter und Fabian Röseler (FB 03) zeigen die Nutzung von Podcasts zur Weitergabe studentischer Praxiserfahrungen;
  • Dominik Kainz (FB 05) präsentiert die Erstellung eines Online-Zertifikatskurses für Deutsch als Zweitsprache;
  • Birte Pfeiffer-Morhenn und Antonia Giebel (FB 10) stellen interaktive Lernangebote im Clinical Skills Lab vor.

Siin keskendutakse parimate praktikate vahetamisele ja jagamisele, et rikastada ja edasi arendada digiõpet ülikoolis.

Digitaliseerimise roll hariduses

Haridussüsteemi digitaliseerimist peetakse üha olulisemaks, kuid on väljakutseid, mis tuleb ületada. Didaktika ja digiteaduse professor Julia Knopf juhib tähelepanu sellele, et digivahendid ja tehisintellekt ei tohiks olla õpetajatele koormaks, vaid pigem toeks. Ta rõhutab, et digitaliseerimise mõttekaks muutmiseks on vajalik selge poliitiline toetus ja kõigi hariduses osalejate kaasamine. Keskenduda tuleks meetmete pidevale hindamisele ja vajalikule personalitoetusele.
Meediapädevust käsitletakse võtmepädevusena, mis aga tavakoolitundides veel piisavalt ei kajastu. Samas rõhutab Knopf tehisintellekti tähtsust õpetajate haldusülesannete vabastamisel ja individuaalsete tugivõimaluste loomisel.

Õpetajakoolituse väljakutsed nõuavad ühiskonnas ümbermõtestamist, sest praegune koolituspakkumine ei käsitle sageli digimuutuste dünaamikat. Nõudlus paindlike, asukohast ja ajast sõltumatute koolitusmeetodite järele on seda olulisem, kui soovitakse saavutada jätkusuutlikud muutused haridusmaastikul. Neid aspekte arvestatakse digipäeva pakkumistes digitaltag.eu ja zdfheute.de välja tuua.